A、乳酸菌 | B、念珠藻 |
C、发菜 | D、酵母菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动 |
B、细胞核在生命活动中起着决定性的重要作用 |
C、细胞核只对人体成熟的红细胞和变形虫的细胞作用重大 |
D、没有细胞核的细胞质不能正常生活,但没有细胞质的细胞核能正常生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB和ab |
B、aB和Ab |
C、Ab和ab |
D、AB和AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、次生演替 |
B、先是初生演替,后为次生演替 |
C、初生演替 |
D、先是次生演替,后是初生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物多倍体不能产生可育的配子 |
B、八倍体小黑麦的单倍体是不育的 |
C、二倍体植株加倍为四倍体后,营养成分必然增加 |
D、多倍体在植物中比在动物中更为少见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由玉米种子发育成的幼苗 |
B、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪 |
C、由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株 |
D、由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 |
B、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 |
C、细胞膜控制物质进出功能有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 |
D、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、太空育种常选萌发的种子或幼苗作为实验材料 |
B、太空育种是利用太空微重力、强辐射等因素诱发基因突变 |
C、太空育种不一定就能获得人们所期望的优良性状 |
D、若改良缺乏某种抗病性的植物品种,不宜采用太空育种 |
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