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    4．下列有关性染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A．多数雌雄异体的动物有成对的性染色体
    B．性染色体只存在于性腺细胞中
    C．哺乳动物体细胞中没有性染色体
    D．所有生物的性染色体类型都是XY型

    分析 在生物界中决定性别的方式有很多种，主要有XY型和ZW型，哺乳类（包括人类、黑猩猩等）性别决定方式为XY型，性染色体组成XY为男性（雄性），XX为女性（雌性）．性染色体不但存在于性腺细胞中，也存在于其他的体细胞中．

    解答 解：A、多数雌雄异体的动物有性染色体，存在于该生物的所有细胞中，A正确；
    B、性染色体不只存在于性腺细胞中，还存在于所有正常的具有性别决定的生物的体细胞中，B错误；
    C、哺乳动物成熟的红细胞没有性染色体，其他正常体细胞中含有性染色体，C错误；
    D、昆虫的种类很多，有些昆虫的性别决定方式为ZW型，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生物的性别决定方式和伴性遗传的相关知识，要求考生识记生物的性别决定方式，明确性染色体不仅存在于生殖细胞中，还存在于体细胞（哺乳动物成熟的红细胞除外），再对选项作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．利用图甲装置探究不同NaHCO3浓度对圆叶片上浮至液面所需时间的影响，实验结果如图乙所示．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．当叶肉细胞开始光合作用时叶片上浮
    B．提供光照后，叶绿体中的$\frac{ATP}{ADP}$比值下降
    C．b组光合作用速率低于a组
    D．d组由于叶肉细胞失水，导致代谢速率下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．科研小组为研究某种植物的花色遗传，做了一系列的实验，实验一将A、B两个白花品系杂交，得F1，F1都开紫花，F1自花传粉产生F2，收获的F2紫花324株，白花252株．
    该植物的高产与低产受另一对等位基因（G、g）控制，科研小组做了实验二，甲组：高产×高产，杂交后代高产：低产=14：1；乙组：高产×低产，杂交后代高产：低产=5：1；丙组：低产×低产，杂交后代全部低产．请根据杂交实验的结果分析回答：
    （1）试验一中，紫花和白花这对相对性状至少受2对等位基因的控制，其遗传遵循自由组合定律．若用字母A、a；B、b；C、c…表示控制花色的等位基因，考虑最少对等位基因控制该性状的可能，则F1的基因型为AaBb（按字母顺序）．F2紫花中纯合子所占的比例为$\frac{1}{9}$．
    （2）根据实验二的结果可以判断高产为显性性状．甲组不符合3：1的原因是高产亲本中含有纯合子，乙组的高产亲本中纯合子与杂合子的比例为2：1．
    （3）现用两紫花高产植株杂交，子代中紫花高产：紫花低产：白花高产：白花低产=9：3：3：1，淘汰白花植株，让其余植株自由交配，子代中G基因的频率是50%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．已知A与a、B与b、C与c、D与d这4对等位基因独立遗传，现有基因型为AABbCcdd和AaBbccDD的个体杂交，下列对杂交后代的推测正确的是（　　）
    A．表现型有4种，AABBccDd的个体比例为$\frac{1}{16}$
    B．表现型有8种，AaBbCcDd的个体比例为$\frac{1}{16}$
    C．表现型有4种，AaBBCcDD的个体比例为$\frac{1}{16}$
    D．表现型有8种，AAbbccDd的个体比例为$\frac{1}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．番茄紫茎对绿茎是显性（用A、a表示），缺刻叶对马铃薯叶是显性（用B、b表示）．让紫茎缺刻叶亲本与绿茎缺刻叶亲本杂交，后代植株数是：紫缺321，紫马101，绿缺310，绿马107．如果两对等位基因自由组合，则两亲本的基因型是（　　）
    A．AaBb×AaBBB．AaBb×AaBbC．AaBb×aaBbD．AABb×aaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．将具有2对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中杂合体比例为（　　）
    A．$\frac{15}{64}$B．$\frac{6}{64}$C．$\frac{49}{64}$D．$\frac{1}{64}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某雄性动物的基因型为Aa，该动物的精原细胞正在进行减数分裂．请回答下列问题：
    （1）某精原细胞在进行减数分裂时，A和a的分开发生在后期Ⅰ，则产生的次级精母细胞的基因型为AA和aa．
    （2）某精原细胞在进行减数分裂时，产生的两个次级精母细胞的基因型均为Aa，这是由于在前期Ⅰ发生了交叉互换．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在三个培养皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培养基，在培养皿中培养36小时后计算细菌的克隆数（如表）．下列培养皿的结果中，能说明大肠杆菌生长需要碳源的是（　　）
    在不同条件下大肠杆菌的生长量
    培养皿培养基成分培养皿中的菌落数
    Ⅰ琼脂、糖类35
    Ⅱ琼脂、糖类和维生素250
    Ⅲ琼脂和维生素0
    A．培养皿I和IIIB．培养皿I和IIC．培养皿II和IIID．培养皿III

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生命科学研究方法及结论的叙述中，错误的是（　　）
    A．鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用释放的O2来自于水
    B．卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径
    C．科学家向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白质合成的过程
    D．赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质，证明了DNA是遗传物质

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