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    请回答下列与植物激素调节及应用有关的问题：

    （1）植物激素是由植物体的特定部位产生的，再被运输到 部位，对生长发育有调节作用的一类信息分子。

    （2）下面4幅图表示对玉米胚芽鞘中段和琼脂小块进行的不同处理，检测受体琼脂块，其中含有生长素的是 （填序号）；通过①②的实验结果证明生长素在胚芽鞘内极性运输，是指 。

    通过③④实验还可以证明生长素的极性运输与 无关。

    （3）实验证明乙烯能抑制根系生长，低浓度的生长素可促进根系生长，高浓度的生长素则抑制根系生长，原因可能为高浓度的生长素 乙烯的合成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．果蝇X染色体上存在控制棒眼性状的基因B，雌蝇XBXb表现为棒眼，XBXB表现为严重棒眼，雄蝇XBY也表现为严重棒眼，XbXb、XbY均表现正常眼．请根据题意回答：
    受精卵中组成发育情况
    XX、XXY性，可育
    XY、XYY性，可育
    XO（没有Y染色体）性，不育
    （1）研究表明，棒眼性状是4号染色体片段与X染色体片段互换，连接到X染色体上导致的，这种变异类型是染色体结构变异．
    （2）棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交，子一代雌果蝇的表现型是棒眼和正常眼，若让子一代果蝇自由交配，子二代中严重棒眼果蝇的比例为$\frac{3}{16}$．
    （3）果蝇的性别由受精卵中X染色体的数目决定，如表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况（其他性染色体异常情况胚胎致死）：
    ①果蝇在卵细胞形成时经常会发生同源的X染色体不分离的现象，研究者需要保存这些果蝇进行研究，为保证其后代的雄蝇都可育，应选择性染色体组成为XXY的雌性个体进行保存．
    ②现利用性染色体正常的棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇进行杂交实验，根据后代性状表现及比例，研究卵细胞在形成过程中X染色体的不分离现象．
    若后代中正常眼雄果蝇：棒眼雌果蝇=1：1，说明卵细胞在形成过程中同源的X染色体均未分离．
    若后代中正常眼雄果蝇：正常眼雌果蝇：严重棒眼雌果蝇=3：2：1，说明卵细胞在形成过程中携带B基因的X染色体均未分离．
    若后代中严重棒眼雄果蝇：正常眼雄果蝇：棒眼雌果蝇：正常眼雌果蝇=2：1：2：1，说明卵细胞在形成过程中携带b基因的X染色体均未分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．科学家将抗冻蛋白基因导入烟草，筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草（假定抗冻蛋白基因都能正常表达）．某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因，这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型（黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点）；让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交，后代抗冻烟草和普通烟草（不含抗冻蛋白基因）的比分别是（　　）
    A．1：0  3：1  15：1B．3：1    3：1    9：6：1
    C．1：0   1：1   9：6：1D．1：1     3：1    15：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在细胞免疫中，浆细胞发挥免疫的作用（　　）
    A．产生抗体与抗原结合B．直接吞噬靶细胞将其分解
    C．将抗原呈递给T淋巴细胞D．使靶细胞裂解死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关细胞生命历程的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞的高度分化源于细胞遗传信息的改变
    B．衰老细胞的出现必然导致个体生命的衰老
    C．细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程
    D．原癌基因一旦发生突变就会导致细胞癌变

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物变异鱼进化的叙述，正确的是

    A、基因重组既能发生于同源染色体之间，也能发生于非同源染色体之间

    B、姐妹染色单体上出现等位基因的原因只能是基因突变

    C、基因突变可为生物进化提供原材料，但不能改变基因频率

    D、某生物种群的各种变异逐渐积累，一定会导致新物种的形成

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    科目：高中生物 来源：2016届山东淄博市高三下学期第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    糖皮质激素由肾上腺皮质分泌、具有升高血糖浓度和抑制免疫细胞活性的作用，其分泌过程受下丘脑和垂体的分级调节。请回答下列问题：

    （1）糖皮质激素具有升高血糖浓度的作用，具有该作用的激素还有____________。

    （2）在糖皮质激素分泌的分级与反馈调节过程中，作用于垂体的激素有______________。临床上常通过抽血化验来检测内分泌系统的疾病，其原因是腺体所分泌的激素____________。

    （3）为研究糖皮质激素对免疫细胞活性的抑制作用，某学者进行了如下实验：用LPS（抗原）刺激在体外培养的小鼠B细胞，B细胞通过增殖、分化形成____________；若在培养液中添加一定量的糖皮质激素类药物并重复上述实验，发现B细胞不能进行增殖、且对胸腺嘧啶脱氧核苷酸的利用受到抑制，说明糖皮质激素通过______________而影响了B细胞的增殖。因此，糖皮质激素类药物可用于__________和__________等疾病的临床治疗。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞（DC细胞）,该细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,下列说法错误的是

    A.DC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积

    B.具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突细胞外还有吞噬细胞

    C.DC细胞处理后的抗原,能与T细胞表面的受体结合,激活信号分子（S1、S2）,此过程体现了细胞间的信息交流

    D.DC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．蛔虫寄生于人体小肠，同人体细胞一样，既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸
    B．哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸
    C．长跑时，人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物
    D．发酵和无氧呼吸并不是同一概念

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