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【题目】孟德尔最早发现发生物遗传规律.他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序,他以纯种高茎豌豆和矮茎豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、测交等实验,按照假设演绎的科学方法,对实验结果进行了分析,最后得出了基因的分离定律.据此分析以下问题并在空格上填写相关内容:
(1)亲本DD×dd所产生的F1的表现型是 , 基因型是 , F1自交产生的F2中高茎与矮茎的性状分离比是
(2)针对F2呈现出一定的性状分离比,孟德尔提出了假设.请从下列序号中选出假说的全部内容: . ①生物的性状是由遗传因子决定的;
②体细胞中遗传因子是成对存在的;
③生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;
④受精时,雌雄配子的结合是随机的.
(3)通过测交实验,孟德尔成功地难了假说的正确性.下面是测交实验的分析图解,请在空格上填写相关内容.

【答案】
(1)高茎;Dd;3:1
(2)①②③④
(3)D,d,d 高茎 矮茎 1:1
【解析】解:(1)亲本DD×dd所产生的F1的基因型为Dd,表现型是高茎,F1自交产生的F2中高茎与矮茎的性状分离比是3:1.(2)孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;②体细胞中的遗传因子成对存在;③配子中的遗传因子成单存在;④受精时,雌雄配子随机结合.(3)基因型为Dd的个体能产生两种配子,即D和d;基因型为dd的个体只能产生一种配子,即d;Dd表现为高茎,dd表现为矮茎,高茎与矮茎之比为1:1. 所以答案是:(1)高茎 Dd 3:1(2)①②③④(3)D,d,d 高茎 矮茎 1:1
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因的分离规律的实质及应用的相关知识,掌握基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于对同源染色体上的 等位 基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子传给后代.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花有白色、蓝色和紫色三种类型,已知花色形成的过程如图1所示:

回答相关问题:
(1)该植物的花色形成过程说明基因控制性状的方式是
(2)基因A,a与B,b存在如图2所示三种情况:
现在有多个基因型为AaBb的植株,让其自交(不考虑交叉互换),如果后代的表现型及比例是 , 则符合第一种情况; , 则符合第二种情况; , 则符合第三种情况.
(3)如果控制花色的基因符合图中所示的第三种情况(不考虑交叉互换),该植物的高茎(显性)与矮茎受另一对等位基因E,e控制,并且位于另一对染色体上,则基因型为AaBbEe的植株产生的配子种,基因型AaBbEe植株进行自交,后代高茎紫花所占的比例为

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【题目】下列各基因型中,属于纯合体的是(  )

A. YyRrCc B. Aabbcc C. aaBbcc D. aaBBCC

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【题目】以下实验以丰香草莓为材料,研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据.请分析回答:

处理

叶绿素a

叶绿素b

类胡萝卜素

对照

0.45

0.13

0.32

遮阴

0.52

0.17

0.38

遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响(mg/g)

材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强 左右),光合分析测定仪等.
(1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗 , 设置为对照组和实验组,实验组用进行处理,在相同且适宜条件下培养到植株长出6张叶片左右时,测定两种环境下各项指标如右.
(2)表中数据显示,遮阴使草莓叶片的提高了,进而提高草莓净光合速率的能力.
(3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是 , 净光合速率还可通过测定表示.遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组,推测遮阴可能影响光合作用的反应,并据此继续进行实验得到图2的结果.
(4)由图2可知,遮阴处理显著提高其CO2补偿点(即指在光照条件下,叶片进行光合作用所吸收的CO2量与叶片所释放的CO2量达到动态平衡时,外界环境中CO2的浓度),使固定CO2的效率 , 可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致
(5)综上所述, 左右自然光强提高了草莓叶片利用的能力.欲进一步研究本课题,可改变进行研究.

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【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题:

(1)最有可能属于病毒的是____,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________;病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行。

(2)图中属于真核细胞的是____,与原核细胞的统一性表现在都具有_________,原核生物细胞质中只有_________这一种细胞器。

(3)图中过量繁殖会引起“水华”的是_________(填图中字母),该细胞中含有_________,因此能利用光能合成有机物。

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【题目】下列关于减数分裂的叙述,不正确的是

A. 只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂

B. 高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中

C. 减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期

D. 玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5

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【题目】已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上AGTC=1234。该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是( )

A.600个 B.900个 C.1200个 D.1800个

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【题目】112条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后,接下来进行一次减数分裂可得

A. 8个细胞,都含有12条染色体

B. 8个细胞,都含有6条染色体

C. 4个细胞含有6条染色体,4个细胞含有12条染色体

D. 6个细胞都含有12条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是

A. 若仅考虑一对等位基因,种群中有4种不同的交配类型

B. 具有等位基因的植株自交后代的表现型之比,最能说明基因分离定律的实质

C. 通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量

D. 自交是鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦最简易的方法

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