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    分析回答与生长素有关的实验：

    Ⅰ.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验：以探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。

    (1)某同学研究植物向光性的原因时，进行了图1所示的实验，你从实验中获得的结论是____________。你获得这一结论的理由是__________________________________________。

    (2)另一同学做了图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙)，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。

    ①若胚芽鞘的长度关系为__________________，说明单侧光使胚芽尖端的生长素转移了。

    ②若胚芽鞘的长度关系为____________________，说明单侧光将生长素分解了。

    Ⅱ.某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素(IAA)与赤霉素(GA)对胚芽生长的促进作用，实验结果如下图曲线所示。从图中判断，该同学的实验结果能不能准确说明“生长素与赤霉素对胚芽的生长有共同促进作用”？____________，其主要原因是_____________________________________________。

     

    Ⅰ.(1)单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧　图1中乙向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长　(2)①c＜a＝b＜d　②c＜a＝b＝d

    Ⅱ.不能　缺少生长素和赤霉素单独作用时的对照实验

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    下图表示与生长素有关的两组实验，请分析回答（A、B、C、D表示琼脂块，云母片具有不透水特点）：

     
    （1）甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等，预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是：C______D（填“＞”、“＝”、“＜”），这说明单侧光照影响______________________。
    （2）一周后，乙实验中胚芽鞘的生长方向是___________________，而甲实验中胚芽鞘的生长方向是            ，该结果表明：生长素的生理作用是      __    。
    （3）若右图中曲线表示某种植物的根和茎,请在右图中画出该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线。
     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下图表示与生长素有关的两组实验，请分析回答（A、B、C、D表示琼脂块，云母片具有不透水特点）：

     


                                 

     

     

     

     

     

     

    （1）甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等，预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是：C______D（填“＞”、“＝”、“＜”） ，这说明单侧光照影响______________________。

    （2）一周后，乙实验中胚芽鞘的生长方向是___________________，而甲实验中胚芽鞘的生长方向是             ，该结果表明：生长素的生理作用是      __     。

    （3）若右图中曲线表示某种植物的根和茎,请在右图中画出该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线。

     

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列内容，回答有关问题：

    （一）实验目的：

    1．验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。

    2．确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围。

    （二）材料用具：

    萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度分别为：100mg/L、 10mg/L、0.1mg/L，1mg/L、0.01mg/L）

    （三）实验步骤：

    1．取5个试管，编号。在1～ 5号试管中，分别加入5 mL不同浓度的生长素溶液。

    2．在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24小时。

    3．取5个培养皿编号（1～ 5号），每个培养皿内事先都垫上蒸馏水浸湿的滤纸，将从1～ 5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1～5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放。盖上培养皿盖（假设氧气充足）。

    （四）观察与收集数据：

    （五）分析与讨论：

    问题1：本实验步骤中，有三处不够严谨，请指出并改正：

    ①__________________________________________________；

    ②__________________________________________________；

    ③__________________________________________________。

    问题2：为使实验结果真实和具有普遍性，需要________________________。

    问题3：若你是该实验小组的成员，负责观察和收集数据，请你按实验目的的要求，设计一张记录表格。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示与生长素有关的两组实验，请分析回答（A、B、C、D表示琼脂块，云母片具有不透水特点）：

    　　　　　　　　　　　　　　

    （1）甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等，预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是：C______D（填“＞”、“＝”、“＜”） ，这说明单侧光照影响______________________。

    （2）一周后，乙实验中胚芽鞘的生长方向是___________________，而甲实验中胚芽鞘的生长方向是　　　　　　 ，该结果表明：生长素的生理作用是　　 __　　 。

    （3）若下图中曲线表示某种植物的根和茎,请在图中画出该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线。

     

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