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细胞的膜蛋白不参与下列哪一项功能(  )
A、神经冲动的传递
B、是性激素的受体
C、辨别同一物种的精子
D、识别抗原
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识点是细胞膜的组成成分和功能,兴奋在神经元之间传递过程,性激素的本质和作用过程,受精作用的过程,免疫调节,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、神经冲动在神经元之间传递时,神经递质与细胞膜表面的受体蛋白相结合,A错误;
B、性激素属于脂质,它可以以自由扩散的方式进入细胞内,性激素的受体存在于细胞内,与膜蛋白无关,B正确;
C、辨别精子、需要细胞膜表面的糖蛋白,C错误;
D、识别抗原需要细胞膜上的糖蛋白,D错误.
故选:B.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物生长素和动物生长激素的相似之处是(  )
A、分子结构基本相同
B、都由色氨酸转变而来
C、都是由内分泌腺产生的
D、都是微量高效有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的说法,正确的是(  )
A、核糖体是噬菌体、硝化细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、洋葱鳞茎外表皮细胞中,具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类
D、在机体正常的免疫反应中,效应B细胞内高尔基体活动会加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉进行组织培养得到幼苗A,用秋水仙素处理幼苗A得到植株B,据此下列分析错误的是(  )
A、植株B自花传粉,产生的后代能稳定遗传
B、植株B的染色体在体细胞增殖时,不发生联会现象
C、幼苗A是自养型生物,因此由花粉到幼苗A所用培养基不需添加有机物
D、若培养幼苗A至性成熟,其细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地出现因禽流感致死的大量家禽,给当地的经济和生活带来了严重的影响,甚至威胁到人类的生命.下面关于禽流感病原体的叙述,正确的是(  )
A、只含有核糖体,没有其他复杂的细胞器
B、DNA和RNA同时存在
C、能够独立生活和复制
D、在寄主细胞内合成所需的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现两种现象:
①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后,此动物对这种细菌具有了免疫能力;
②动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质乙的作用下,可增殖、分化为浆细胞.
则这两种物质中(  )
A、甲是抗体,乙是抗原
B、甲是抗原,乙是淋巴因子
C、甲是淋巴因子,乙是抗原
D、甲是淋巴因子,乙是抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时(  )
A、有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物少
B、只进行有氧呼吸
C、有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2
D、无氧呼吸产生了乳酸和CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体;
②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板;
③在动物细胞有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒;
④在动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞;
⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2,它一定不是高度分化的细胞;
⑥人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用;
⑦基因分离定律和自由组合定律二者具有相同的细胞学基础.
A、②④⑤⑥⑦B、④⑤⑥⑦
C、⑤⑥⑦D、⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦的单倍体含有三个染色体组,有21条染色体.普通小麦正常体细胞的染色体组和染色体的数目分别是(  )
A、六组、42条
B、六组、21条
C、三组、42条
D、三组、21条

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