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下列哪项不是人工授精和体外受精的区别(   )

A.人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性
B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能
C.人工授精和体外受精的本质不同
D.人工授精的精卵结合在母畜体内,而体外受精的这一过程在母畜体外

C

解析试题分析:人工授精和体外受精的结果相同,但人工授精本质是人工协助受精,而体外受精是在生物体外进行的,所以C错误。[
考点:本题考查受精作用的内容,意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗 X 抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是
①将 X 抗原注入小鼠体内,获得能产生抗 X 抗体的 B 淋巴细胞
②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合
④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养
⑤筛选出能产生抗 X 抗体的杂交瘤细胞
⑥从腹水中提取抗体

A.实验顺序应当是①②③⑤④⑥
B.④过程中产生的多个杂交瘤细胞也为克隆
C.③过程获得的细胞均可无限增殖
D.③到⑤的过程中通常要经过两次筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树的总能量为a,其中字母代表了能量,则下列叙述不正确的是(  )

A.从麻风树注入下一营养级的能量传递效率为a'/a
B.c是第二营养级用于生长发育和生殖的能量
C.d是指呼吸作用消耗的能量
D.该图中不包括非生命的物质和能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是

A.滥伐森林B.水体污染
C.南极冰川融化D.臭氧层破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全以野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。以下分析正确的是(  )

A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是()

A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵
B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵
C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(  )

A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.①②两个胚胎具有不同遗传物质
D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答,叙述正确的是(  )

①A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶
②B过程需要加入卡那霉素进行选择培养
③C过程为脱分化过程,培养基中只需加入营养物质、琼脂和激素
④D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测
⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测

A.①②③④⑤B.①②④⑤C.③④⑤D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的叙述正确的是

A.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
B.只有单细胞生物与周围环境发生信息、物质与能量的交换
C.细胞核、某些细胞器、细胞膜与分泌蛋白合成和运输有关
D.真核细胞、原核细胞都可以进行有丝分裂

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