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2008年4月出版的美国《国家科学院学报》报道说,当敲除T细胞中的ITK基因后,HIV侵入T细胞、病毒基因的表达以及新病毒粒子的产生均会减慢.ITK基因的化学本质是(  )
A、蛋白质B、脱氧核糖核酸
C、糖蛋白D、多糖
考点:基因与DNA的关系
专题:
分析:基因是指DNA上有遗传效应的片段,RNA病毒的遗传物质是RNA,基因为RNA片段.
解答: 解:T细胞内含有DNA和RNA,遗传物质为DNA,基因为DNA上有遗传效应的片段,故基因的化学本质是脱氧核糖核酸.
故选:B
点评:本题考查了基因的本质,解答本题的关键是掌握DNA的化学组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图.据图回答下列问题:
( l )图中产生ADP的生理过程中有关的物质变化是
 
,能量变化是
 

( 2 )图中光合作用和细胞呼吸过程中,生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的有(写代号)
 

( 3 )过程①被称为
 
,在细胞的
 
(具体场所)进行.
( 4 )综合③④⑤过程可以看出,细胞释放能量的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧的模式图.X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙.下列说法正确的是(  )
A、图中A为感受器,虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢
B、X处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
C、人在运动过程中,兴奋在Y和Z处的传导和传递都是单向的
D、Z处递质的获得主要借助生物膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A、递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
B、神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传导的速度慢
C、兴奋传导方向与神经纤维膜内的局部电流的流动方向一致
D、兴奋通过突触间的传递信号的变化为化学信号→电信号→化学信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是(  )
A、群落的演替是指一个群落被另一个群落代替的过程,生物不断地在发展,所以群落的演替也不会停止
B、群落的演替是不同种生物之间、生物与无机环境之间相互影响的结果
C、人类活动常常使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D、人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因,则选项图中①~④四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述,正确的是 (  )
A、DNA有氢键,RNA没有氢键
B、病毒都有遗传物质DNA和RNA
C、叶肉细胞既有DNA,也有RNA
D、细胞器中只有核糖体含有RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示相互之间有联系的a、b、c三项之间的数量(相对值)变化.下列有关描述中,符合图示关系的是(  )
选项 项       目 a b c
A 细胞中的染色体数目 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
B 光合作用总反应式 CO2消耗量(物质的量) O2生成量(物质的量) 糖类合成量(物质的量)
C 对数期内三个相邻时间段细菌种群数量 第3时间段 第2时间段 第1时间段
D 一条食物链中各营养级所同化的能量 第一营养级 第二营养级 第三营养级
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置.下列与之有关的叙述中,错误的是(  )
A、应向培养皿中倒入层析液
B、应将滤液滴在b处,而不能滴在a处
C、实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆
D、实验得到的若干个同心圆中,最大的一个圆呈橙黄色

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