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使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布哪里(  )
A、叶绿体和细胞质基质
B、叶绿体和线粒体
C、叶绿体和细胞液
D、细胞核和细胞质基质
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:绿叶中的色素有两大类,叶绿素和类胡萝卜素;叶片呈现绿色,是因为叶绿素对绿光吸收最少;细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质.液泡内的色素有花青素,细胞液呈酸性则偏红,细胞液呈碱性则偏蓝,从而影响植物的花色.
解答: 解:A、细胞质基质由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成,A错误
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体具有内、外两层膜和基质,基质中含有呼吸的酶和少量的DNA、RNA等,B错误;
C、叶片的颜色由叶肉细胞内叶绿体中的色素显示,而花的颜色是由分布在液泡中的花青素表现的,而且花青素的颜色可以随着细胞液pH的变化而变化,C正确;
D、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞中色素分布的相关知识,主要考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识进行综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2009年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒.我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗.如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.
(1)图中属于体液免疫的过程是
 
(填标号),属于细胞免疫的过程是
 
(填标号).侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过
 
免疫阻止病毒的散播,再通过
 
免疫予以消灭.
(2)图中b的作用是
 
,c的作用是
 

(3)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是:接种疫苗可诱导人体启动
 
免疫,产生
 
细胞,当抗原再次侵入时,该细胞接受刺激后就会迅速
 
,产生大量
 
,清除抗原.
(4)若要利用放射性同位素标记法,来探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸,它们能形成的三肽种类以及包含3种氨基酸的三肽种类分别最多有(  )
A、9种,9种
B、6种,3种
C、18种,6种
D、27种,6种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA分子结构的叙述错误的是(  )
A、双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团
B、DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接
C、嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定
D、DNA分子的两条链的反向平行

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体体温的热量主要是由什么器官产生的(  )
A、骨骼肌和肝脏B、心脏
C、胃和肠D、肺和肾

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个蛋白质分子由三条肽链构成,共有366个氨基酸,则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是(  )
A、366和366
B、365和363
C、363和363
D、3和3

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体调节血糖含量的主要激素是(  )
A、糖皮质激素和肾上腺素
B、胰岛素和胰高血糖素
C、甲状腺激素和生长激素
D、糖皮质激素和甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是(  )
A、贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
B、组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
C、脂质不参与生命活动的调节
D、糖类不参与细胞识别和免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是(  )
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞;
②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的;
③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵光照部位,则说明细菌为死细胞;
④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡.
A、①④B、②④C、③④D、①③

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