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    组成生物体的细胞既有多样性，又有统一性。下列关于细胞共性的描述正确的是（ ）

    A．组成细胞的生物大分子是相同的 B．细胞都能进行分裂和分化

    C．细胞都具有细胞质和细胞膜 D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），引起神经细胞中毒或凋亡．图甲表示突触结构，③表示兴奋性神经递质．图乙表示注射生理盐水配制的1ml3-NP（300μmol/L）后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA（P53）的总含量．请回答：

    （1）图甲中③的释放与高尔基体、线粒体（细胞器）有关，在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是溶酶体，④的功能是识别特异性神经递质并与之结合．
    （2）胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质，而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，则图甲中物质③的含量会升高，将导致下一个神经元持续性兴奋．
    （3）图乙同期对照组中应加入等量生理盐水．据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在6～12时段内增加的最多，原因是3-NP在该时段内诱导凋亡基因表达（或答“转录量”，或答“凋亡蛋白相关的mRNA（P53）”）加速最快，神经细胞凋亡加速．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷（解析版） 题型：选择题

    利用高浓度的盐水杀菌的原理是（ ）

    A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用 B. 高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长

    C. 细菌由于脱水而死亡 D. 钠离子有杀菌作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷（解析版） 题型：选择题

    2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下对核糖体的叙述正确的是（ ）

    A. 所有生物都含有核糖体

    B. 核糖体是脂质合成的重要场所

    C. 核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素

    D. 核仁与核糖体的形成有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、B、Mn

    C. Zn、Cu、Mg、Ca D. Mg、Mn、Cu、Mo

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三5月模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员用茶树离体叶片测定了气孔导度（指 单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量）、 净光合速率的变化，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）

    A.实验开始4min时，水光解产生气体的去向有进入线粒体和释放到细胞外

    B.若茶树植株长期处于 16min时的状态，则其不能正常生长

    C.与8min时相比，4min时叶绿体中的ADP、NADP含量较少

    D.在最初0～4min内，叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是气孔导度的下降，阻止了 CO2的供应

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关植物激素的问题：

    I．现在食品安全已受到人们日益关注．一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．

    （1）青鲜素这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为 ．

    （2）青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌，青鲜素导致细胞癌变的机理是使 ，从而导致正常细胞分裂失控而癌变．

    （3）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．该实验检测有毒物质毒性的指标是 ．

    Ⅱ．树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

    根据图丙可知，当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时，叶柄脱落．已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输，这种运输是细胞的 运输．结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月冲刺卷2 生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列图示为植物在不同浓度的生长素调节下的实验结果。其中图2中的虚线表示既不促

    进生长，也不抑制生长。以下说法正确的是

    A．图3可说明生长素具有促进细胞伸长生长的作用

    B．图1中a点的生长素浓度可用于除去双子叶杂草

    C．图2可以表示植物幼苗向光侧的生长素浓度变化

    D．图3可说明生长素对插条生根的作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省中山市高三5月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图是某生态系统中食物网简图，图中甲——庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

    （1）此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为次级消费者的生物是 。

    （2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。

    （3）生物甲与已的关系是 。

    （4）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分 有 。

    （5）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者 千克。

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