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    下列生物科学研究方法和相关实验的叙述中，正确的是（ ）

    A．格里菲斯的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质

    B．沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

    C．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

    D．获得纯净的细胞膜可以使用差速离心法

    D

    【解析】

    试题分析：艾弗里与同事所做的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质，A错误。沃森和克里克研究DNA的结构应用了建构物理模型的方法，B错误。紫色洋葱表皮细胞是成熟的植物细胞，不进行有丝分裂，C错误。分离获得纯净的细胞膜用差速离心法，D正确。

    考点：本题考查教材相关实验及研究方法，意在考查考生独立完成教材相关生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    细菌与酵母菌在结构上的重要区别是前者( )

    A．无核膜 B．无细胞壁

    C．无细胞膜 D．无DNA

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出如图所示图象，有关说法正确的是（ ）

    A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组

    B．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组

    C．位于X染色体上基因均能Y染色体上找到相应的等位基因

    D．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dY

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察．此时，除调节细准螺旋外，还需要调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈．正确的操作是（ ）

    A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小

    B．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大

    C．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大

    D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述不正确的是（ ）

    A．观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可能出现在同一视野中

    B．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

    C．可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响

    D．用秋水仙素处理洋葱根尖，可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图所示为某雄性动物生殖细胞形成时细胞核内DNA含量变化的曲线图和细胞内染色体的变化图。设该动物体细胞核中DNA含量为2N，请回答：

    (1)A是 细胞，A图所示细胞代表的动物体内有______对同源染色体，C是 细胞；C图所示的细胞中有________个DNA分子。与B、C细胞相对应的曲线段依次是 、 。 (以横轴上的数字表示)。

    (2)曲线段a—b时期DNA含量变化是由于 。曲线段b—c时期DNA含量变化是由于 。

    (3)分裂过程中同源染色体若有交叉互换，发生在曲线中的哪一曲线段 。(以横轴上的数字表示)6—8的过程中DNA分子数目变化是 的结果。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是氢的载体随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中错误的是（ ）

    A．①产生的氢的载体可在②过程中将三碳化合物还原

    B．氢的载体经⑤转移到水中，其过程需O2参与

    C．①④⑤⑥⑦过程能生成ATP ，②③过程会消耗ATP

    D．晴朗的白天，小麦的①过程比⑤过程进行旺盛，且通过②③过程在叶绿体中积累多糖

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类精子的形成过程中，下列说法不正确的是( )

    A.细胞中染色单体最多可达92条

    B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

    C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

    D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223

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    某实验小组将多株高粱的成熟花粉分别授给多株玉米成熟的雌蕊,结果一粒种子也没有产生。与此有关的说法正确的是( )

    A.上述实验结果可以说明高粱和玉米之间存在生殖隔离

    B.此实验每一株高粱与玉米的杂交组合与其他杂交组合形成对照实验

    C.此实验说明玉米卵细胞膜上的糖蛋白与高粱精子细胞膜上的糖蛋白有区别

    D.此实验还需要多次重复,才能排除偶然性因素对实验结果的影响

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