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    用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( )

    A.都需要用CO2培养箱

    B.都需要用液体培养基

    C.都要在无菌条件下进行

    D.都可体现细胞的全能性

     

    C

    【解析】动物细胞培养需用CO2培养箱;动物成体的体细胞离体培养用液体培养基,不能体现细胞的全能性;植物成体的体细胞离体培养一般用固体培养基,能体现细胞的全能性;动、植物成体的体细胞进行离体培养都要在无菌条件下进行。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题2细胞的结构和功能（解析版） 题型：选择题

    下列与如图相关叙述不正确的是( )

    A.图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

    B.图中乙细胞表示靶细胞

    C.图中a表示信号分子(如激素)

    D.图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题23胚胎工程（解析版） 题型：综合题

    (1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 。

    (2)冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的 冲洗出来。

    (3)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植的时期有 。

    (4)图中标号3为 ,它将来可发育为胎膜和胎盘。

    (5)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型不一定相同,原因是 

     

    。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题23胚胎工程（解析版） 题型：综合题

    阅读如下资料:

    资料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

    回答下列问题:

    资料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为 体,兔乙称为 体。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题22克隆技术（解析版） 题型：选择题

    下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是( )

    A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍

    B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同

    C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同

    D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题22克隆技术（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )

    A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶

    B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株

    C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程

    D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题22克隆技术（解析版） 题型：综合题

    甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

    回答下列问题:

    (1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用 酶和 酶去除细胞壁,获得具有活力的 ,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成 组织,然后经过 形成完整的杂种植株。这种培育技术称为 。

    (2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指 。假设甲和乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是  

     

    。

    (3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖,经植物组织培养得到的 等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：选择题

    基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析错误的是( )

    A.构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体

    B.构建重组DNA时,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体

    C.图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团

    D.用EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    生物含有的核酸的种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是( )

     

    A

    T4噬菌体

    B

    细菌细胞

    C

    SARS病毒

    D

    小麦叶肉细胞

    碱基

    5种

    8种

    4种

    5种

    五碳糖

    1种

    2种

    2种

    2种

    核苷酸

    5种

    8种

    8种

    8种

     

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