如右图所示，不能够表达下列哪种生理过程
| A．突触小体释放神经递质 | B．胰岛B细胞分泌胰岛素 |
| C．转基因的大肠杆菌细胞分泌某种激素 | D．肠腺细胞分泌消化酶 |
科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
43．（7分）
Ⅰ.生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇 (2n=8)中，点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究。分析回答:
（1）从变异类型看，单体属于 。某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为 。
（2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，Fl自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表所示。
| 短肢 | 正常肢 | |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现并记录。
实验结果预测及结论:
若子代果蝇 ，则说明短肢基因位于4号染色体上；
若子代果蝇 ，则说明短肢基因不位于4号染色体上。
Ⅱ．某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题：
(1) 第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是 。
(2) 第3组杂交实验后代比例为2：l，请推测其原因最可能是 。根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
果蝇常被应用于遗传学的各个研究，请回答相关问题：
（1）如右图所示，对果蝇基因组进行
研究，应测序 ▲ 条染色体。
（2）下表为果蝇的两个不同的突变品系Ⅰ、Ⅱ与野生型果蝇正交、反交的结果（相关基因均为细胞核基因），请据表回答下列问题：
| 组别 | 正 交 | 反 交 |
| 甲 | ♀野生型×♂突变型Ⅰ→野生型 | ♀突变型Ⅰ×♂野生型→野生型 |
| 乙 | ♀野生型×♂突变型Ⅱ→野生型 | ♀突变型Ⅱ×♂野生型→♀野生型、♂突变型Ⅱ |
甲组的正交与反交结果相同，则说明控制果蝇突变型Ⅰ的基因位于 ▲ 染色体上，为 ▲ 性基因；乙组的正交与反交结果不同，请写出乙组正交组合中两亲本的基因型（基因用B、b表示）： ▲ 。
（3）缺失一条染色体的动物称为单体（2n-1），大多数动物的单体不能存活，但黑腹果蝇的点状染色体（d、dˊ染色体）缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。
①从变异角度看，单体属于 ▲ 变异。
②果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因为隐性基因位于常染色体上，为了探究无眼基因是否位于4号染色体上，可利用无眼果蝇与纯合野生型且4号染色体单体的果蝇交配，请完成以下实验设计：
实验过程：③ ▲ ；④统计子代的性状表现，并记录。
实验结果预测及结论：
⑤若 ▲ ，则说明无眼基因位于4号染色体上；
⑥若 ▲ ，则说明无眼基因不是位于4号染色体上。
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