A、体积 | B、表面积 |
C、面积 | D、长度或宽度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒只能寄生在某种特定的活细胞内才能生活 |
B、病毒可以利用宿主细胞的代谢“装备”和“原料”快速复制增殖 |
C、在非寄生时,病毒呈结晶状态,不能进行独立的代谢活动 |
D、某些病毒可以在宿主体外进行独立的代谢活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
B、为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验 |
C、孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
D、孟德尔做出的“演绎”是杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌可在酸性发酵液中大量生长繁殖 |
B、制作果醋时,短时间中断通氧会导致醋酸菌迅速死亡 |
C、制作腐乳所用的毛霉是一种耐高盐的微生物 |
D、要获得较高品质的发酵产品需控制好发酵所用的微生物数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、④⑤⑥⑦ |
C、①④⑤⑦ | D、①②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
子代 | 基因型及基因型频率 | ||
BB | Bb | bb | |
F3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是反射,是对外界刺激作出的反应 |
B、是反射,具有一定的规律性 |
C、不是反射,没有中枢神经系统的参与 |
D、不是反射,只有人有反射 |
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