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【题目】用胚胎干细胞(ES细胞)定向诱导分化出人造组织器官进行自体移植,可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题,下图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图,其中为细胞或细胞结构,为操作过程,下列叙述与图中相符的是( )

A.图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、细胞培养技术

B.图中ES细胞是由分离来的,此外还可以从原始性腺中分离

C.ES细胞在滋养层细胞上会向不同类型的组织细胞分化

D.过程V的结果多种多样的原因在于ES细胞具有发育的全能性

【答案】A

【解析】

A、图中有体细胞核移植技术(过程)和动物细胞培养过程(过程),A正确;

B、图中的ES细胞是由内细胞团分离出来,为图中的细胞,不是细胞,B错误;

CES细胞在滋养层细胞上可以增殖而不分化,C错误;

D、过程V的结果多种多样的根本原因在于基因的选择性表达,D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是( )

A. 恒温动物的④/③值一般高于变温动物

B. 哺乳动物的③/①值一般为10%-20%

C. 提高圈养动物生长量一般需提高③/②

D. 食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答问题。

DNA是主要遗传物质,能够储存足够量的遗传信息,这此遗传信息就蕴藏在4种脱氧核苷酸的排列顺序之中。如何才能测定某段DNA分子的序列信息呢?

DNA测序技术到目前为止已经发展了三代。第一代DNA测序技术是1975年由桑格和考尔森开创的链终止法又称Sanger法。在1977年,桑格测定了第一个基因组序列,噬菌体X174,全长5375个碱基。自此,人类获得了窥探生命遗传差异本质的能力,并以此为开端步入基因组学时代。这种方法至今还在广泛使用。研究人员在Sanger法的多年实践之中不断对其进行改进。在2001年完成的首个人类基因组图谱就是以改进了的Sanger法进行测序的。

Sanger法核心原理:由于双脱氧核苷酸(ddNTP)2′3′都不含羟基,其在DNA的合成过程中不能形成磷酸二酯键,因此可以中断DNA分子合成反应,在四个含有4种脱氧核苷酸(dNTP)DNA体外合成反应体系中分别加入一定比例带有放射性同位素标记的ddNTP(分别为:ddATPddCTPddGTPddTTP)。在PCR过程中复制随机终止,产生四组不同长度的一系列终止处带有标记的DNA片段。然后在变性凝胶(加入尿素等碱性物质)_上进行电泳和放射自显影后,可以根据电泳带的位置确定待测分子的DNA序列,具体过程见下图。

注:ddAddATP的缩写形式请回答问题:

(1)上图横线中应该加入的物质是___________

(2)材料中还提到在变性凝胶上进行电……”请结合所学知识解释变性含义,以及为什么要变性处理。___________

(3)如果电泳结果如上图所示,请同学们写出待测DNA分子的序列______

(4)第一代测序技术(Sanger)能不能测定序列信息完全未知的DNA,为什么? _________

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【题目】某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1A2A3控制,且A1A2A3之间共显性(即A1A2A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制机制。下列说法正确的是

A.该图体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状

B.背部皮毛颜色的基因型有6种,其中纯合子有3

C.背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子

D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有3种毛色,则其基因型为A2A3

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【题目】某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一只,其基因型如下图所示。下列相关说法正确的是

A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8

C. 为验证自由组合定律,与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnnrrMMnn

D. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配,后代中与亲代表现型相同的概率为1/4

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【题目】图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中a~e代表过程,A-C代表能量)请据图回答下列问题:

(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是_____(填图中字母),能量进入群落的途径是___________(填生理过程)

(2)该草原生态系统生长着一种植食性动物蚜虫,调查其种群密度的方法是_______。为了保护草原植物,长期使用农药进行防治,则会导致蚜虫种群的抗药基因频率______(变大”“不变减少”)

(3)狼可以根据气味发现并捕食猎物,这属于_______信息,该现象说明生态系统的信息传递可以___________________________

(4)图乙中的B表示的含义为________________________

(5)由于某种原因导致图甲中牧草的数量锐减,该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定,说明生态系统具有_________能力,这种能力是通过_____调节来实现的。

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【题目】下图为光合作用过程示意图,ABCWXYZ代表各种物质或能量,据图回答:

1)图中AB分别代表:___________________________

2)暗反应所需要的还原剂是[ ]____________

3)暗反应所需能量直接来自[ ]____________的分解。

4)③过程进行的场所是叶绿体的_________________

5)如果在各种条件都很适宜的情况下,突然去除X,可以测出C3分子的含量的变化是__________________

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【题目】在噬菌体侵染细菌的实验中,随着培养时间的延长,培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示,下列相关叙述不正确的是

A.噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌

B.在t0~t1时间内,噬菌体还未侵入到细菌体内

C.在t1~t2时间内,噬菌体侵入细菌体内导致细菌大量死亡

D.在t2~t3时间内,噬菌体因失去寄生场所而停止增殖

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【题目】1为某森林生态系统部分生物关系示意图,图2为该生态系统中第二和第三营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中ae表示能量值,下列有关叙述正确的是

A.杂食性鸟位于第三和第四营养级

B.该生态系统的分解者为大型真菌

C.乙粪便中食物残渣的能量在d

D.a+c表示甲生长发育和繁殖的能量

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