A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者 | ||
B、丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是
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C、甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图 | ||
D、甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验时间/分 | 液滴移动距离/mm |
10 | 0 |
15 | 32.5 |
20 | 70 |
25 | 100 |
30 | 130 |
35 | 162.5 |
A、增设的对照实验需将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境中 |
B、在20-30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm/min |
C、图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向左移动,移动速率体现氧气吸收速率 |
D、若将X换为清水,并在试管内充入N2即可用于测定果蝇幼虫的无氧呼吸速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 |
B、A不可能为唾液腺细胞,b的化学本质多为糖蛋白 |
C、神经递质的传递方式都如图乙,胰岛素的作用方式都如图甲 |
D、激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 |
B、“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
D、“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、♀yy×♂yy |
B、♀Yy×♂yy |
C、♀yy×♂YY |
D、♀Yy×♂Yy |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核中DNA含量差别较大 |
B、细胞中mRNA和蛋白质的种类相同 |
C、细胞中细胞器的种类差别较大 |
D、都具有分泌功能 |
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