A. | 淀粉与纤维素的构成单体不同 | |
B. | DNA分子的多样性与碱基的数量和排列顺序有关 | |
C. | 蛋白质在高温、过酸等条件下水解成氨基酸 | |
D. | 生物大分子都能为人体生命活动提供能量 |
分析 1、人体内所有细胞都含有相同的DNA分子,但不同细胞选择表达的基因不同,因此细胞具有多样性的根本原因是mRNA分子的多样性.
2、蛋白质分子结构多样性的原因:
(1)氨基酸分子的种类不同;
(2)氨基酸分子的数量不同;
(3)氨基酸分子的排列次序不同;
(4)多肽链的空间结构不同.
3、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).
4、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性.
解答 解:A、淀粉与纤维素的构成单体相同,均为葡萄糖,A错误;
B、DNA分子的多样性与碱基的数量和排列顺序有关,B正确;
C、蛋白质在高温条件下变性失活,但不会水解成氨基酸,C错误;
D、有些生物大分子不能为人体生命活动提供能量,如核酸,D错误.
故选:B.
点评 本题考查蛋白质分子结构多样性的原因、DNA分子的多样性和特异性等知识,要求考生识记DNA和蛋白质分子结构多样性的原因;理解和掌握DNA分子的多样性和特异性,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非同源染色体的自由组合能导致基因重组 | |
B. | 非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 | |
C. | Aa自交,因基因重组导致子代性状分离 | |
D. | 同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三者都是生物的遗传物质 | |
B. | 都能复制、分离和传递,且三者行为一致 | |
C. | 每条染色体上含有一个或两个DNA分子;一个DNA分子上含有一个基因 | |
D. | 在生物的传种接代中,基因的行为决定着染色体的行为 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体 | B. | 溶酶体 | C. | 线粒体 | D. | 中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用辈林试剂鉴定苹果组织样液时无砖红色沉淀生成,原因可能是没有水浴加热 | |
B. | 在检测组织样液中的蛋白质时,样液呈现蓝色,原因可能是先加了CuSO4,后加NaOH | |
C. | 用纸层析法分离叶绿体色素时没有出现色素带,原因可能是没加CaCO3,色素被破坏 | |
D. | 镜检发现洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞的质壁分离有先后,表明该处细胞的渗透压不相等 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学方法是生物学研究的精髓之一.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是( )
A.用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样
B.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落
C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量
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