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一个卵原细胞的染色体为AaBb,形成的卵细胞为AB,同时形成的三个极体是(  )
A、三个都是AB
B、一个AB和两个ab
C、三个都是ab
D、一个ab和两个AB
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:卵细胞的形成过程:卵原细胞(染色体组成为AaBb)
减数第一次分裂间期
初级卵母细胞(染色体为AaBb)
减数第一次分裂
次级卵母细胞(染色体为AB,后期为AABB)+第一极体(染色体为ab,后期为aabb)
减数第二次分裂
1个卵细胞(染色体为AB)+3个极体(染色体为AB、ab、ab).据此答题.
解答: 解:减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,染色体组成为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生了一个染色体组成为AB的卵细胞,则次级卵母细胞的染色体组成为AB(后期为AABB),其分裂产生的卵细胞的极体的染色体组成均为AB;与次级卵母细胞同时产生的第一极体的染色体组成为ab(后期为aabb),其分裂产生的两个极体的染色体组成均为ab.因此,三个极体的染色体组成分别是AB、ab、ab.
故选:B.
点评:本题考查细胞的减数分裂,重点考查卵细胞的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂的具体过程,尤其是减数第一次分裂后期;掌握卵细胞形成的具体过程,能根据题干中卵原细胞和卵细胞的基因组成推测极体的基因型.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物光合作用和细胞呼吸之间的关系,其中A?E表示相关物质,?⑤表示生理过程.据图回答:

(1)图中物质A是
 
,物质D是
 

(2)图中可以生成ATP的生理过程有
 
(用图中数字表示)
(3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径径
 
(用图中数字表示),此过程发生.的场所是
 

(4)用14C标记C02,写出光合作用过程中14C的转移途径
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述,正确的是(  )
A、效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
B、浆细胞能识别抗原并能将其消灭
C、记忆细胞只在细胞免疫中发挥作用
D、特异性免疫包括休液免疫和细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的叙述,正确的是(  )
A、基因重组导致杂合体自交后代出现性状分离
B、姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组
C、肺炎双球菌转化的实质是发生了基因重组
D、同卵双生兄弟间的性状表现差异是基因重组导致的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在蛋白质合成的翻译过程中,发生碱基互补配对的是(  )
A、mRNA与tRNA
B、氨基酸与tRNA
C、DNA与mRNA
D、核糖体与mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是(  )
A、在色素提取时,加入无水乙醇的目的是分离色素
B、在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中,液泡由大到小,紫色变深
C、将糖尿病忠者的尿液与斐林试剂混合,静罝-段时间后,就会山现砖红色沉淀
D、观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是:解离一染色一漂洗-制片-观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于非同源染色体上.与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身.如表是两组杂交实验:
(1)仅根据
 
组的杂交结果,既可判断体色性状的显隐性关系,又可判断
 
 基因位于X染色体上.
(2)若只考虑体色的遗传,则乙组产生的子代黑身个体中,杂合子所占比例为
 

(3)若甲组的两亲本体色均为黑色,则两亲本关于体色和眼色基因型是
 

(4)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性B)和狭叶(隐性b)两种叶型,B、b均位于x染色体上,已知基因b使雄配子致死.请回答下列问题:
①若后代全为雄株,宽叶和狭叶个体各半时,则其亲本的基因型为:
 

②若亲本基因型为XBY、XBXb时,则后代的表现型及比例为:
 

组别子代性别子代表现及比例
灰身、红眼灰身、白眼黑身、红眼黑身、白眼
1
8
1
8
1
8
1
8
00
1
2
0
0
3
8
0
1
8
000

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿素主要吸收哪种光(  )
A、绿光B、绿光和蓝紫光
C、红光D、红光和蓝紫光

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞呼吸和光合作用原理在生产的运用,正确的是(  )
A、水果应储存在低温、无氧的环境中,以减少有机物的消耗
B、稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂
C、阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量
D、加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产暈

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