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假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf,此个体能产生配子的类型为(  )
A、5种B、8种
C、16种D、32种
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题.
解答: 解:某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf,这些基因位于6对同源染色体上,即这6对遗传因子的遗传遵循基因自由组合定律,则此个体能产生配子的类型数是2×2×2×2×1×2=32种.
故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律及实质,要求考生识记基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算配子的种类,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、C是构成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的骨架
B、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
C、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素
D、蔗糖和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)和不含氰的.经调查研究发现,该植物叶片内的氰化物是经过下列生化途径产生的,并查明这两个基因D(d)、H(h)位于两对不同的同源染色体上.

(1)现用不含氰的能稳定遗传的白花三叶草品系杂交,若F1全部是含氰(有剧毒),则F1两亲本的基因型为
 
,F1自交所得的F2的表现型及其比例为
 

(2)有人做了如下一个实验,将F2中产氰的植物叶片提取液除去氰后分别加入含氰糖苷和氰酸酶,结果都能在反应物中提取到氰,如果对F2中不含氰的类型也进行上述实验,那么可根据实验现象来推断F2的基因型,其方法如下:
①若
 
,则该叶片提取液来自基因型为ddHH或
 
的F2植株.
②若
 
,则该叶片提取液来自基因型为Ddhh或
 
的F2植株.
③若
 
,则该叶片提取液来自基因型为ddhh的F2植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:

(1)图1中方框内所示结构是
 
的一部分,它在
 
中合成,其基本组成单位是
 
,可以用图1中方框内数字
 
表示.假设图1代表DNA分子的一个片段,2应该是
 
,图中不应该有
 

(2)图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为
 
,进行的主要场所是[
 
]
 
,所需要的原料是
 

(3)若该多肽合成到图2所示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为几种生物或生物器官的含水量比较,有关说法不正确的是(  )
A、大麦粒和花生种子含量低是因为他们所含亲水性物质较少
B、代谢旺盛的组织、器官含水量较高
C、生物含水量因生物种类的不同而有所差别
D、不同生物含水量不同与其生存环境有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种糖类物质能分别对应题干信息(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②属于还原糖且为六碳糖
③存在于奶牛的细胞中而不存在于桃树的细胞中的糖类.
A、核糖 麦芽糖 乳糖
B、脱氧核糖 核糖 乳糖
C、核糖 葡萄糖 糖原
D、脱氧核糖 葡萄糖 淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

狗的皮毛颜色由位于非同源染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有4种表现型:黑色(A_B_ )、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb).下表为狗的3组杂交实验及实验结果.请分析回答下列问题.
杂交组合第1组第2组第3组
黑色♀×黑色♂黑色♀×褐色♂黑色♀×红色♂
后代皮毛颜色及数量黑色(1只) 褐色(1只)
红色(1只) 黄色(1只)
黑色(1只) 红色(1只)
黄色(1只)
黑色(1只)
黄色(1只)
(1)第1组亲本的基因型分别为
 

(2)第2组杂交实验中,亲本的基因型分别为
 
;子一代黑色雌狗与黄色雄狗杂交,产下的小狗是红色雄性的概率为
 

(3)第3组杂交亲本再生一只褐色小狗的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色和皱粒为显性.现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种豌豆杂交,后代有四种表现型,如让甲自交,乙测交,则它们的后代表现型之比应分别为(  )
A、9:3:3:1及1:1:1:1
B、3:3:1:1及1:1
C、9:3:3:1及1:1
D、3:1及1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与育种有关的问题:
在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性.有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病.这两对性状独立遗传.如图是培育无芒抗病类型的育种方法.
A.无芒、不抗病×有芒、抗病
a
F1
b
F2
c
稳定遗传无芒、抗病的类型
B.无芒、不抗病×有芒、抗病
d
F1
e
配子
f
幼苗
g
稳定遗传无芒、抗病的类型
(1)方法A、B的育种原理分别是
 
 

(2)f过程所用的方法称为
 
,g过程所用试剂的作用原理是
 
.孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的
 
过程.
(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是
 
,方法A、B相比,B的突出优点是
 

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