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遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因,已知Ⅰ-1基因型为AaBB且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会不患病,根据以下系谱图,正确的推断是(  )
A、Ⅰ-3的基因型一定为AaBb
B、Ⅱ-2的基因型一定为aabb
C、Ⅲ-1的基因型一定为AaBb
D、Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为
3
16
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,常见的人类遗传病
专题:
分析:“Ⅰ-1基因型为AaBB”而该个体不会患病,由此可推知基因型为A_B_的个体表现正常,也可推知患病的个体Ⅱ-2的基因型必为aaB_.由于第Ⅲ代均不患病,则第Ⅲ代个体的基因型一定为AaB_,故Ⅱ-3的基因型必为AAbb,同时确定Ⅱ-2的基因型必为aaBB,Ⅲ-1与Ⅲ-2的基因型都是AaBb.
解答: 解:A、由以上分析可知:Ⅱ-3的基因型是AAbb,则Ⅰ-3的基因型为AaBb或AABb,A错误;
B、由以上分析可知:Ⅱ-2的基因型一定为aaBB,B错误;
C、Ⅱ-2的基因型只能是aaBB,Ⅱ-3的基因型只能是Aabb,所以Ⅲ-1的基因型只能是AaBb,C正确;
D、Ⅲ-2基因型为AaBb,与AaBb的女性婚配,后代正常(A_B_)的概率为
3
4
×
3
4
=
9
16
,因此后代患病的概率为1-
9
16
=
7
16
,D错误.
故选:C.
点评:本题结合系谱图,考查自由组合定律和系谱图的判断,首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干信息“已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病”,判断出双显性个体才正常的结论,进而推导出Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型,再对选项作出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某化工厂的污水池中含有一有害的且难以降解的有机化合物A,研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配置的培养基,成功筛选出能高效降解化合物A的细菌(目的菌).请分析回答问题
(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选
 
,这种培养基属于
 
培养基.
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源来自培养基中的
 

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量
 
的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量
 

(4)转为固体培养时,常采用
 
法接种,获得单菌落后继续筛选.
(5)值得注意的是,统计的菌落数往往比活菌的实验数目
 
,原因是
 

(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行
 
处理后才能倒掉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有3个玉米基因型分别为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc,若要培育AABBCC的个体至少需要几年时间?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因表达的叙述正确的是(  )
A、基因表达包括转录和翻译两个过程,均发生在细胞核中
B、转录的模板是基因的一条链,翻译的模板是tRNA
C、转录和翻译的原料都是氨基酸,都需要消耗能量
D、转录和翻译都需要酶的催化,但酶的种类和功能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)两种品系的小麦,要利用这两个品系的小麦培育出矮秆抗病的新品种.请回答问题:
(1)符合要求的矮秆抗病小麦的基因型是
 

(2)如果利用单倍体育种的方法,应该首先让这两种品系的小麦杂交,所得到的杂交后代(F1)的基因型是
 

(3)利用F1产生的花粉进行离体培养得到的幼苗基因型为
 
,这些幼苗被称为
 
,这种方法叫做
 
.单倍体植株与正常植株相比特点
 

(4)产生幼苗后还要用
 
处理,才能得到纯合子,这种处理的原理是
 

(5)单倍体育种依据的遗传学原理是
 
,该育种方法的优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A、植物处于水少的干旱环境中可能导致气孔关闭,进而影响光合作用
B、给植物浇灌H218O,18O既可出现在植物光合作用产生的氧气中,也可出现在其呼吸作用产生的二氧化碳中
C、需氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自于线粒体中丙酮酸的分解
D、H2O在光下裂解产生的H+,NADP+是其受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞内发生的一系列生命活动和相关结构,请回答:
(1)对于人体来说,如图,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是
 
(填字母代号).
(2)该生物为
 
(填“原核”或“真核”)生物,其中A过程的方式可能有
 

(3)通过A中某种细胞分裂方式产生的子细胞遗传物质一般相同,原因是
 

(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用
 
解释DNA分子的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员将抗虫基因导人棉花细胞培育转基因抗虫棉.如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)(  )
A、有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B、减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
C、配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙
D、减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体,在细胞的生命活动中极为重要.下列说法正确的是(  )
A、糖被与细胞的保护、识别、免疫和控制物质进出等有关
B、生物膜系统的生物膜是指具有膜结构的细胞器
C、胰岛素等激素的分泌过程体现了膜的流动性
D、细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同,功能密切配合

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