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【题目】如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列表述错误的是(

A.若①表示免疫活性物质,则①包括抗体、淋巴因子等
B.内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等
C.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是下丘脑
D.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量仅受甲状腺激素的调节

【答案】D
【解析】解:A、抗体和淋巴因子属于重要的免疫物质,可以进入内环境,A正确;
B、内环境稳态是通过神经﹣体液﹣免疫系统调节网络来实现的,B正确;
C、控制骨骼肌不由自主颤栗的应该是下丘脑体温调节中枢,C正确;
D、促甲状腺激素受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节,D错误.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解稳态的生理意义的相关知识,掌握正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内0环境的相对稳定的状态.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生命系统的结构层次的叙述错误的是

A. 细胞是生命系统最基本的结构层次

B. 生命系统各个层次都有其特定的组成、结构和功能

C. 研究核酸分子的结构,就是在生命系统的细胞层次研究生命

D. 生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】癌症是目前威胁人类健康的四大杀手之一。下列关于癌症的叙述中,错误的是

A. 癌细胞不同于正常细胞的特点是能够无限增殖

B. 致癌病毒是唯一诱发细胞癌变的生物因子

C. 在致癌因子的作用下,原癌基因被激活,细胞会发生癌变

D. 3,4一苯并芘是吸烟者容易得肺癌的化学致癌因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“野火烧不尽,春风吹又生”能体现的生态学原理不包括下列哪项(  )

A. 该现象反映了生物群落的次生演替

B. 该现象体现了生态系统的恢复力稳定性

C. 火烧可加快生态系统的能量多级利用和物质循环

D. 说明生态系统有自我调节能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料回答问题。

材料1:温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图所示。

材料2:有学者利用气相—质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、绿色萝卜下胚轴和黄化燕麦胚芽鞘的生长素分布如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。

向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布

器官

实验数

IAA分布/%

测定方法

向光一侧

背光一侧

黑暗处理

绿色向日

葵下胚轴

3

51

49

48

分子荧光法

5

50.5

49.5

50

免疫法

绿色萝卜

下胚轴

3

51

49

45

电子俘获

检测法

黄色燕麦

胚芽鞘

3

49.5

50.5

50

电子俘获

检测法

(1)材料1说明,生长素受到单侧光照射后的分布规律是____________________________,由于生长素有________的作用,所以胚芽鞘向光生长。

(2)材料2的黑暗处理起什么作用?____________。材料2是否支持材料1的观点?____________,原因是___________________________________________________

(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该是_____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是(

A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞器的叙述,正确的是 ( )

A. 含有核酸的细胞器有叶绿体、核糖体、细胞核等

B. 破坏植物细胞的高尔基体,可能会形成双核细胞

C. 溶酶体能合成多种水解酶,便于分解衰老的细胞器

D. 葡萄糖可在线粒体内被彻底氧化分解为CO2和H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物体内水分的叙述,错误的是

A. 水是构成植物细胞的重要化合物之一

B. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物

C. 有氧呼吸时,生成物H20中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D. 由氨基酸形成多肽链时,生成物H20中的氢来自氨基和羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为(
A.
B.
C.
D.

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