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12.血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提,如图表示血糖平衡的部分调节过程,请回答下列问题:

(1)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经-体液调节.胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是促进靶细胞加速摄取,(利用和储存)葡萄糖,从而降低血糖浓度.胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”).
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等量的生理盐水.该实验的观察指标是血液中胰高血糖素的浓度.为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于空腹(饥饿)状态.

分析 据图分析,信号刺激(血糖浓度变化)刺激下丘脑,作用于胰岛,使得胰岛分泌相关激素,作用于靶细胞;而激素也能反过来作用于下丘脑,进而调节生命活动.

解答 解:(1)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经-体液调节.胰岛B细胞分泌的胰岛素引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加,可以促进促进靶细胞加速摄取(利用和储存)葡萄糖,降低血糖浓度.胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上.
(2)根据题意可知,“胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌”,则实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,对照组应该施加等体积生理盐水;实验的观察指标是血液中胰高血糖素的浓度.为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度稍低的水平,利于出现低血糖症状,即处于空腹(饥饿)状态.
故答案为:
(1)神经-体液    促进靶细胞加速摄取,(利用和储存)葡萄糖       细胞膜上
(2)血液中胰高血糖素的浓度      空腹(饥饿)

点评 本题主要考查血糖平衡的调节,意在强化学生分析血糖调节过程,了解胰岛素的功能,学会分析对照实验,难度不大.

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请回答下列有关传统发酵技术在食品工业上应用的问题:

(1)果酒的制作过程中,常用的菌种是 ,该菌种产生酒精的场所是 。果醋的制作常在果酒制作的基础上进行,当进行果醋制作时,要持续通入氧气,并且要适当 (填“升高”或“降低”)发酵温度。

(2)检测酒精常用的试剂是重铬酸钾,其原理是在酸性条件下酒精能够使重铬酸钾呈 色。

(3)腐乳的制作过程中发挥作用的酶主要是 。豆腐块要加盐腌制,因为加盐可以抑制微生物的生长,原因是 。腐乳制作完成后再封装时要将瓶口通过酒精灯的火焰,目的是

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3.由于工作和生活的需要,每年都会产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维.木质纤维可以转化为一种新的资源-乙醇.如图是工业上利用微生物有纤维素生产乙醇的基本流程.
(1)从土壤中筛选能分解纤维素的微生物,需要在培养基中加入纤维素作为唯一碳源.纯化菌种时,为了得到单一菌落,常采用的接种方法有两种,即平板划线法和稀释涂布平板法.
(2)经过梯度稀释后,需将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解军的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊燃料是刚果红.
(3)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,三种等量酶液的活性不一定相同(填“一定相同”、“不一定相同”或“一定不同”).影响酶活性的因素除了温度、pH还有酶的抑制剂.
(4)如果想对酶液重复利用,可采用化学结合法或物理吸附法方法进行酶的固定化.如果固定酵母菌,通常用包埋法法.

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20.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是(  )
A.葡萄糖→丙酮酸→氧气B.葡萄糖→丙酮酸→水
C.葡萄糖→二氧化碳→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在10、102、103倍稀释液中平均菌落数为2 760、295和46,则菌落总数(个/mL)为(涂布体积为0.1mL)(  )
A.2.76×105B.2.95×105C.4.6×105D.3.775×105

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞结构中最重要的部分是细胞核,有关它的叙述不正确的是(  )
A.细胞核具有双层膜的结构
B.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质固缩
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.纤维素、性激素、胰岛素、核酸共有的元素是(  )
A.C、H、O、N、PB.C、H、O、NC.C、H、OD.O、H

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1.如图中的A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞的结构示意图.请据图分析回答:

(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于有拟核,因而属于原核细胞.
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体(举两项),这体现了不同类细胞之间的统一性.
(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于自养型生物(选填“自养型”或“异养型”).在它们的光合作用色素中都有叶绿素,不同的是蓝藻还含有藻蓝素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最终衰老死亡,但机体在发展适应过程中,保留了一部分未分化的原始细胞,称之为干细胞.一旦需要,这些干细胞按照发育途径通过分裂而产生分化细胞,以保证局部组织损伤的修复.
根据以上材料,回答下列问题:
(1)人工获得胚胎干细胞的方法是:将细胞核移植到去核的卵细胞内,经过一定的处理使其发育到某一时期,从而获得胚胎干细胞,“某一时期”最可能是C
A.受精卵  B.八细胞胚 C.囊胚 D.原肠胚
(2)根据分裂潜能,干细胞可分为全能干细胞(可发育成完整的个体)、多能干细胞(可发育成多种组织和器官)和专能干细胞(发育成专门的组织和器官),则这些细胞在个体发育中的分化顺序是B
A.全能 专能 多能   B.全能 多能 专能
C.多能 全能 专能   D.专能 全能 多能
(3)在全能干细胞的发育过程中,皮肤由外、中胚层发育而来,眼睛由外   胚层发育而来,神经系统由外 发育而来.
(4)个体发育过程中最原始的干细胞是受精卵.
(5)干细胞在临床上应用的最大优点是移植器官和患者之间无排异 反应.
(6)谈谈你对干细胞研究的看法.干细胞研究如果用于治疗性克隆,则对人类治疗某些疾病有很大的帮助.如果干细胞研究用于克隆人,则会带来严峻的社会伦理问题,必须严格制止.

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