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相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞(  )

A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感
B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压
C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差
D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同

A

解析试题分析:动物细胞与细菌和植物细胞相比,没有细胞壁,因此当把动物细胞置于低渗溶液中时,细胞会吸水涨破,而植物细胞和细菌有细胞壁保护作用,一般不会吸水涨破,故A正确。
考点:本题考查动物细胞培养的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

黄曲霉素是毒性极强的致癌物质.在细胞中还能干扰mRNA与DNA的合成、干扰某些tRNA与氢基酸的结合。据此推测,幼鼠长期摄入较多黄曲霉素后,机体不可能出现

A.遗传信息的转录和翻译异常
B.血浆蛋白减少影响内环境稳态
C.抑癌基因突变成为原癌基因
D.生长缓慢且免疫系统功能紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞结构模式图,相关叙述错误的是(  )

A.病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质
B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的⑨
C.硝化细菌细胞不含⑥,但能够进行有氧呼吸
D.蓝藻细胞不含⑦,但能够进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是(  )

A.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
B.壁虎断尾后重新长出尾部
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
D.小鼠腺细胞的自我复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰中的荚果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(  )

A.1:2:1 B.4:4:1 C.9: 3:1 D.3: 2:1 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞增殖的叙述中,正确的是(  )

A.细胞周期的大部分时间处于分裂间期
B.细胞表面积和体积的关系不会限制细胞的长大
C.依据纺锤体形成的方式不同,即可区分动植物细胞
D.进行分裂的真核细胞都有细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如下图所示,对此技术描述中,正确的是( )

A.②过程共形成2个磷酸二酯键
B.该项技术操作成功的标志是目的基因的表达
C.①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D.红霉素抗性基因是标记基因,用于筛选含有chlL基因的受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是(   )

A.受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应
B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来
C.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多
D.对同一胚胎的胚胎细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列相关叙述错误的是                         (   )

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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