(2011•黄浦区二模)一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如图.下列分析不正确的是( )
A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C.在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌加强
D.在D段以后需及时补充水和无机盐
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述,正确的是 ( )
A、酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制
B、酶能降低化学反应的活化能,而温度不能降低化学反应的活化能
C、过氧化氢酶的催化效果一定比Fe3+催化效果好
D、酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•姜堰市校级模拟)人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是( )
A.细胞的衰老 B.细胞的凋亡
C.染色体变异 D.基因的选择性表达
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•福建校级期中)图是制作DNA双螺旋结构模型的构建过程图,请回答:
(1)在制作模型前进行的设计中,甲处应考虑具备6种材料,它们分别是 ;其中五边形材料表示 .
(2)乙表示的物质是 ,制作一个乙用到了 种材料.
(3)由乙连接成丙的过程,需考虑的主要有:两条链中五边形材料的顶角应呈 (填“同向”或“反向”)关系;若一条链的下端是磷酸,则另一条链的上端应该是 ,这样制作的目的是体现DNA双链
的特点.
(4)丙到丁过程,体现了DNA分子 的特点.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•成都校级期中)人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒 DNA 重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是( )
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切断质粒DNA,目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质
C.质粒一般存在于原核生物细菌中,真核生物酵母菌也具有
D.④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•曲靖校级期末)某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是( )
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交
B.自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2006秋•淮安期末)若一对夫妇所生育子女中,性状差异很多,这种变异主要来自( )
A.基因突变 B.基因重组 C.环境影响 D.染色体变异
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 假说--演绎法 假说--演绎法 类比推理 | |
B. | 假说--演绎法 类比推理 类比推理 | |
C. | 假说--演绎法 类比推理 假说--演绎法 | |
D. | 类比推理 假说--演绎法 类比推理 |
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