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    下列过程发生在内环境的是（　　）
    A、血红蛋白运输O2
    B、ATP在酶的作用下水解
    C、抗体与相应的抗原结合
    D、载体运输物质
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴．一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质．凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应．
    解答： 解：A、血红蛋白与氧气结合运输O2发生在红细胞内，A错误；
    B、ATP在酶的作用下水解发生在细胞内，B错误；
    C、抗体与相应的抗原结合可在血浆中，C正确；
    D、载体运输物质发生在细胞膜上，D错误．
    故选：C．
    点评：题的知识点是内环境的概念，内环境的组成，对于不同化学反应或过程发生的场所的判断和对内环境概念的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是物质A通过细胞膜的示意图．请回答以下问题．

    （1）图甲中，物质A跨膜运输的方式是
     
    ，判断理由是
     
    ．该运输方式也可用图乙中的曲线
     
    表示．若物质A进入到细胞内，则转运方向是
     
    （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
    （2）图乙中，曲线①反映出物质运输速率与
     
    有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能是
     
    ．
    （3）科学家在电子显微镜下观察细胞膜分子结构，构建如图甲中所示的
     
    模型，该模型很好地解释了生物膜的结构及特点．动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明细胞膜具
     
    特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）该图为
     
    细胞，依据是该细胞具有[
     
    ]
     
    ．
    （2）该细胞所需要的能量主要由[
     
    ]
     
     提供．
    （3）若此细胞是胰岛细胞，则合成分泌蛋白胰岛素是在[
     
    ]
     
    上合成；在[
     
    ]
     
    上加工；再在[
     
    ]
     
    上加工、包装并分泌到细胞外．
    （4）胰岛素从细胞中出来的方式是
     
    穿过了
     
     层生物膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于蛋白质功能的是（　　）
    A、氧气在血液中的运输
    B、供给细胞代谢的主要能源物质
    C、抵御病菌和病毒的侵害
    D、信息传递作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（　　）
    A、氨基酸的不同种类主要是由②、④、⑤、⑥、⑦决定的
    B、与③相同的结构有四个，所以该多肽是四肽
    C、该多肽链只有一个游离的氨基，一个游离的羧基
    D、该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了72

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对细胞代谢活动的描述，正确的是（　　）
    A、大肠杆菌先在拟核区转录出信使RNA再转移至核糖体进行翻译
    B、细胞中核糖体的代谢活动与细胞中各种核酸密切相关
    C、产生动作电位时，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
    D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由一分子磷酸、一分子含氨的碱基a和一分子化合物b构成了复杂化合物c，如图所示，则叙述错误的是（　　）
    A、若b是脱氧核糖，则c为DNA的组成单位
    B、若a是鸟嘌呤，则c一定是鸟嘌呤核糖核苷酸
    C、若a是胸腺嘧啶，则RNA中肯定没有c这种化合物
    D、若由c构成的核酸能被吡罗红染成红色，则b一定是核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关微生物的问题：
    （1）19世纪中期，关系到法国经济命脉的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击．在生产过程中，发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成该现象的生物是
     
    ．腐乳外部有一层致密的皮，这是
     
    的匍匐菌丝形成的．制作泡菜时，有时坛内会长一层白膜，这是
     
    繁殖形成的．
    （2）培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐，除此之外，还需要满足微生物生长对pH、
     
    及氧气的需求，例如培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素．
    （3）微生物的接种方法很多，如平板划线法、稀释涂布平板法、斜面接种和穿刺接种等方法，虽然这些技术的操作方法各不相同，但是其核心都是要
     
    ，保证培养物的纯度．由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的
     
    ，就是菌落．
    （4）从土壤中分离出分解尿素的细菌之后，要对其进行进一步的鉴定，要在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
     
    ，如果指示剂变
     
    ，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素．
    （5）灭菌是用
     
    杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子．对培养皿灭菌常用的方法是
     
    ．在进行平板划线时，划线操作结束后，
     
    （需要或不需要）灼烧接种环．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示（以甲作为父本为正交）．则相关说法正确的是（　　）
    杂交类型后代基因型种类及比值
    父本母本AaBb：Aabb：aaBb：aabb
    甲乙1：2：2：2
    乙甲1：1：1：1
    A、正交和反交的结果不同，原因可能是甲为父本产生的AB雄配子一半没有活性
    B、正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律
    C、可以通过甲自交后代性状分离比是否9：3：3：1判断两对基因的遗传是否符合自由组合定律
    D、正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型的差异

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