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    在以下酶的固定方法的模式图中，属于载体结合法的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：制备和应用固相化酶
    专题：
    分析：包埋法是酶被裹在凝胶的细格子中或被半透性的聚合物膜包围而成为格子型和微胶囊型两种．交联法是依靠双功能团试剂使酶分子之间发生交联凝集成网状结构，使之不溶于水从而形成固定化酶．此外酶通过物理吸附或离子吸附于载体制备固定化酶也是常用的方法．
    解答： 解：A、图中将酶包埋在细微的网格中，属于包埋法，故A错误；
    B、图中将酶包埋在以海藻酸钠等为载体的微囊型中，属于包埋法，故B错误；
    C、图中将酶吸附在载体的表面，属于物理吸附法，故C正确；
    D、图中酶分子相互结合，属于交联法，故D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查固定化酶的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    分别将混有乳酸菌的等量的牛奶装入容量为：甲500ml、乙250ml、丙150ml、丁100ml的四个锥形瓶中，加盖密封保存，其中发酵进行得最好的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关植物光合作用的资料，回答问题：
    菠萝、仙人掌等植物有一个特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一（1）所示；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2，如图一（2）所示．


    （1）该类植物夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6的原因是
     
    ，白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有
     
    和
     
    ．
    （2）此类植物气孔开闭的特点是与其生活的环境是相适应的，由此推测其生活的环境最可能是
     
    ．
    （3）假设该植物在白天时叶绿体对CO2吸收速率为4.8umol/h，则光合作用的葡萄糖的制造速率为
     
    umol/h．
    （4）图二表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：
    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
     
    、
     
    ．
    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用光学显微镜可观察到的现象是（　　）
    A、有丝分裂中期染色体形态
    B、质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁
    C、叶绿体和核糖体随着细胞质流动
    D、噬菌体侵入大肠杆菌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于影响酶促反应速率（V ）因素的研究中，条件控制和预期结果的关系合理的是（　　）
    A、有足够的底物，温度、pH等条件适宜且恒定--V与酶浓度成正相关
    B、酶浓度恒定，温度、pH等条件适宜且恒定--在一定范围内，V与底物浓度成正相关
    C、酶浓度和底物一定，在pH适宜的条件下--V与温度成正相关
    D、酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下--V与pH成正相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同条件下的酶反应速度，纵轴为反应速度，横轴为底物浓度．当酶浓度增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验材料及其选择依据的叙述，正确的是（　　）
    选项 实验名称 实验材料 选择的依据
    A 组织中还原糖的鉴定 甘蔗汁 颜色浅、糖含量高
    B 观察细胞中的叶绿体 蚕豆叶稍带叶肉的下表皮 叶肉细胞中含有较大的叶绿体
    C 探究细胞的呼吸方式 酵母菌 需氧型生物
    D DNA的粗提取 新鲜的猪血细胞液 取材容易、细胞中含DNA多
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物技术实践操作的小鼠正确的是（　　）
    A、果醋发酵过程中，要适时充气，有利于醋酸菌的代谢
    B、制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
    C、制备固定化酵母细胞时，配制海藻酸钠溶液需小火或间断加热
    D、家庭制作果酒时，用洗涤剂反复冲洗葡萄表面可能影响发酵效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫茉莉花色的红色（C）对白色（c）为不完全显性，下列杂交组合中，后代花色最多的是（　　）
    A、CC×cc
    B、Cc×CC
    C、cc×Cc
    D、Cc×Cc

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