A. | 氧气 甘油 | B. | 脂肪酸 水 | C. | 葡萄糖 水 | D. | 钾离子 氨基酸 |
分析 呼吸酶抑制剂抑制细胞呼吸,影响能量的产生.小肠绒毛上皮细胞吸收氧气、甘油、脂肪酸、水的方式是自由扩散,吸收葡萄糖、氨基酸、钾离子的方式是主动运输,自由扩散不消耗能量,主动运输消耗能量,所以呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,影响葡萄糖、氨基酸、钾离子的运输.
解答 解:A、小肠绒毛上皮吸收氧气、甘油属于自由扩散,不需要消耗能量,A错误;
B、小肠绒毛上皮吸收脂肪酸、水的运输方式是自由扩散,不需要载体和能量,B错误;
C、小肠绒毛上皮吸收葡萄糖属于主动运输,吸收水为自由扩散,C错误;
D、钾离子、氨基酸是通过主动运输,需要能量,而能量有细胞呼吸提供,呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸提供能量,故会影响主动运输,D正确.
故选:D.
点评 本题考查物质跨膜运输的影响因素,意在考查学生的分析问题和解决问题的能量,解题的关键是理解影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).
科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南第一中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是
A.光反应强度降低,暗反应强度降低
B.光反应强度升高,暗反应强度降低
C.光反应强度不变,暗反应强度降低
D.光反应强度降低,暗反应强度不变
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是
A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,相关叙述错误的是
A.细胞②分裂结束后,子细胞的染色体数与细胞①的相同
B.细胞③中发生了等位基因的分离
C.细胞④的出现可能是基因突变的结果
D.细胞①②③④中均存在同源染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是
A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 | |
B. | 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程,其内无机盐的相对含量变化 | |
C. | 曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 | |
D. | 曲线①可以表示人从幼年到成年体内水所占比例的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界的元素在生物体内都能找到 | |
B. | 细胞干重中含量最高的元素是C元素 | |
C. | 血红蛋白一定含N元素,叶绿素不含N元素 | |
D. | 脂质一定含P元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有生物都以细胞为基本单位 | |
B. | 动植物都以细胞为基本单位 | |
C. | 病毒也以细胞为基本单位 | |
D. | 除微生物外,所有生物都以细胞为基本单位 |
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