A. | 水 | B. | 钠盐 | C. | 镁盐 | D. | 钙盐 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑥ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适当降低溶液的pH | B. | 减少土豆片的数量 | ||
C. | 降低过氧化氢溶液的浓度 | D. | 将温度适当提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | |
B. | 叶绿体、线粒体和核膜都有双层膜 | |
C. | 内质网膜与核膜、细胞膜在某些部位相连 | |
D. | 两个相互垂直的中心粒形成一个中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验编号 | 需鉴定的物质 | 鉴定试剂 | 颜色反应 |
实验1 | 还原糖 | 斐林试剂 | A砖红色沉淀 |
实验2 | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | B紫色 |
实验3 | 脂肪 | 苏丹III染液 | 橘黄色 |
实验4 | DNA和RNA | 甲基绿吡罗红染液 | CDNA呈绿色,RNA呈红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大,对推导实验结论有干扰,应该舍弃 | |
B. | 要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.1〜10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验 | |
C. | 当浓度大于10mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强 | |
D. | 两次实验结果有明显差异,原因是生长素对燕麦胚芽鞘的生长具有两重性 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对胡萝卜素提取过程的分析正确的是
A.在把新鲜的胡萝卜置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好
B.在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发
C.在浓缩干燥前,没有必要进行过滤
D.将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶液
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