精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是(  )
A.杂种F1自交后代的性状分离比B.杂种产生配子类别的比例
C.杂种测交后代的表现型比例D.杂种测交后代的基因型比例

分析 孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种,比例为1:1:1:1;自交后代表现型有4种,比例为9:3:3:1;基因型有9种,比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1.测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型.

解答 解:A、两对相对性状的杂种自交后代的性状分离比为9:3:3:1,A错误;
B、两对相对性状的杂种产生配子类别的比例为1:1:1:1,B正确;
C、杂种测交后代的表现型比例为1:1:1:1,C正确;
D、杂种测交后代的基因型有YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr,比例为1:1:1:1,D正确.
故选:BCD.

点评 本题考查孟德尔两对相对性状的遗传实验,这就要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节,掌握测交实验的过程、现象及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示下丘脑神经细胞、X细胞、Y细胞及它们分泌的激素之间的关系.

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有内分泌功能.
(2)若Y细胞代表甲状腺细胞,物质甲就是促甲状腺激素释放激素;如果用物质丙饲喂正常动物,则物质乙的分泌量的变化是减少;物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体结合,反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流 的功能.
(3)若刺激图中A点,则图中物理装置检测到的神经电位变化应是如图中的丁.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示人体血液浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素,①表示调节途径),据图回答下列问题.
(1)人体受寒冷刺激,使机体一方面通过调节途径①使毛细血管收缩,血流量减少,以达到减少散热的目的;另一方面通过有关激素促进代谢,增加产热,则图中B和C在促进产热方面是协同(填“协同”或“拮抗”)作用.
(2)缺碘时,A的含量变化将会增加.当B含量过高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌功能,这属于(负)反馈调节机制.
(3)当人体血糖浓度发生变化时,下丘脑对胰岛素的调节过程中传递的信号分子是神经递质,肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是肝脏和肌肉细胞膜上都含有胰岛素受体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为神经细胞和噬菌体病毒的结构模式图.
(1)无细胞结构的是A图,它由标号①所示的蛋白质外壳和②所示的遗传物质构成.
(2)B图中与A图标号②所示结构功能类似的是标号③所示结构.
(3)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,神经细胞没有起支持和保护作用的细胞壁和大的液泡等结构.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某高等生物细胞局部结构模式图.请分析回答:
(1)一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期时期,图中有l个染色体组,8份DNA.该生物细胞中,染色体数最多有16条.
(2)该生物的同化作用类型是异养型.
(3)如果a上某位点有基因B,a上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是基因突变.
(4)要鉴定图中1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲、二苯胺(甲基绿).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关神经调节的叙述,正确的是(  )
A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
B.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制
C.大脑皮层H区受损的患者听不到别人谈话
D.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.研究者对来自某小鼠个体的细胞分裂切片进行显微观察,绘制了如图所示示意图(仅画出部分染色体),据图回答:

(1)一定不能在小鼠雌雄个体中同时存在的细胞分裂模式图是丁,因此该小鼠的性别为雄,乙图的细胞名称为次级精母细胞.
(2)从丁图来分析,细胞内一定发生的变异为基因重组,基因的分离定律发生在图丁中.
(3)若这些细胞分裂图具有分裂的连续性,则它们分裂的顺序依次为丙、甲、丁、乙.
(4)乙图和丙图中分别含同源染色体0、2对,分别含染色体组2、4个.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的.下列各项中不会引起组织水肿的是(  )
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.肾小球炎症导致蛋白尿
C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南郑州市高三第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

郑州市内的不少河道在修建初期,河道裁弯取直、边坡及河床采用混凝土、浆砌石等硬质材料、堤岸规划简单化一,使得河道内水体污浊,滨河生态环境和景观单调。后来市政相关部门运用生态学的一些原理,对一些污染严重的河道进行了改造,时市内河道生态系统发挥了应有的功能。

(1)河底硬化被拆除、河底生态环境改善后,水生植被、岸坡植被逐渐恢复,河道恢复过程中的演替属于__________。改造过程中,人们需要恢复河道的软性河底,在岸坡堆石构筑动植物、微生物生存的多空隙生存空间,从而加速河道生态的恢复,这说明人类活动可以__________。由于城市污水处理厂的覆盖范围和处理能力有限,常有未经处理的污水排入河道,所以对河道生态系统来说,其能量来源有__________。

(2)河道的浅滩区域,生活着挺水植物芦苇、灯心草,浮游植物绿藻、浮萍,沉水植物黑藻、金鱼藻,这一现象体现了群落具有__________结构,这种结构显著提高了群落利用__________等环境资源的能力。

(3)植被恢复后,大量昆虫、鸟类等动物迁徙而来,此外,人们还会放养部分生物进入系统,这些都增加了河道生态系统的__________,从而提高了系统的__________稳定性。

(4)某研究小组在河岸对乔木、灌木及草本进行种群密度调查时,同时对某种乔木的胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小)进行了测量和统计,这是为了获得该乔木的__________。

(5)改造后的河道既能蓄洪防旱,岸边还兼有旅游观光的功能,这主要体现了生物多样性的__________价值。

查看答案和解析>>

同步练习册答案