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① |
② |
③ |
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该蛋白质的合成场所是核糖体 |
B、该蛋白质的合成过程需要三种RNA的参与 |
C、“人造基因”的表达过程不需要脱氧核苷酸 |
D、“人造基因”可能拥有全部的密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
杂交组合 | F1 | F2 | |
第一组 | 甲乙 | 黑颖 | 黑颖 |
第二组 | 乙丙 | 黑颖 | 黑颖:黄颖=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌在氧气充足时会产生酒精 |
B、植物在白天进行光合作用,不进行呼吸作用 |
C、好氧细菌无线粒体,但也能进行有氧呼吸 |
D、有氧呼吸和无氧呼吸都在细胞质基质中完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若①为某种具有催化作用的化合物,则①彻底水解产物为氨基酸 |
B、若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②较之糖原为更好的储能物质 |
C、若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂 |
D、若④是动物细胞的储能物质,则④可能是淀粉或糖原 |
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