A、蛋白质通过主动运输进入细胞 |
B、脱氧核糖是构成RNA的重要成分 |
C、脂肪是既能储存能量、又能起保温作用的物质 |
D、tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活 |
科目:高中生物 来源: 题型:
个体内基因组成 | 性状表现(眼色) |
四显基因(AABB) | 黑色 |
三显一隐(AABb、AaBB) | 褐色 |
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB) | 黄色 |
一显三隐(Aabb、aaBb) | 深蓝色 |
四隐基因(aabb) | 浅蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若要对发酵液中的酵母菌进行取样计数,接种方法只能是稀释涂布平板法 |
B、培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 |
C、同一稀释浓度在平板上接种的重复组,若接种的菌液量不同,则形成的菌落数差异很大 |
D、采用活菌计数法得到的值可能偏小,采用显微镜直接计数法得到的值较为准确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞 |
B、图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 |
C、图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变 |
D、上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pH值 |
B、无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率 |
C、无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线 |
D、此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
食用糖后的时间(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖浓度(mg/dL) | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A、该动物正常的血糖浓度是75mg/dL |
B、120 min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化 |
C、180 min时,血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解 |
D、60 min时,胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
冬小麦幼苗 | |||
处理方式 | 未经低温处理 | 经低温处理 | 先低温处理后高温处理 |
检测结果 | 没有某些特殊蛋白质 | 有某些特殊蛋白质 | 出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失 |
现象 | 不能抽穗开花 | 抽穗开花 | 不能抽穗开花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加 |
B、若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加 |
C、若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加 |
D、若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少 |
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