A. | 细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少 | B. | 细胞分化,核内的遗传物质未改变 | ||
C. | 细胞衰老,细胞内的色素逐渐减少 | D. | 细胞凋亡,有利于个体的生长发育 |
分析 1、对于多细胞生物而言,细胞的衰老和个体的衰老不是一回事,但个体的衰老是细胞普遍衰老的过程.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,对于机体是有利的.
3、细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果.癌细胞的特征:(1)癌细胞失去接触抑制,具有无限增殖的能力;(2)细胞的形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间的黏着性降低,易扩散转移.
4、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
解答 解:A、细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,粘着性降低,容易扩散和转移,A正确;
B、细胞分化是基因选择性表达的结果,核内的遗传物质未改变,B正确;
C、细胞衰老,细胞内的色素逐渐增加,C错误;
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,有利于个体的生长发育,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞衰老的主要特征,掌握细胞衰老与个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡是正常的生命历程;识记细胞癌变的原因及癌细胞的特征.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生在细胞分裂的各个时期 | B. | 子代DNA分子由两条新链组成 | ||
C. | 需要模板、原料、能量和酶等 | D. | 形成的两条新链碱基序列相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气由红细胞进入组织细胞 | |
B. | 氨基酸被小肠绒毛上皮细胞吸收 | |
C. | 植物细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离 | |
D. | 水由低浓度溶液向高浓度溶液流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有两个正确 | B. | 有三个正确 | C. | 有四个正确 | D. | 有五个正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
构建数学模型的一般方法 | 构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤 |
Ⅰ.观察对象,搜集现实信息 | Ⅰ.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内, 种群数量每天增加1.47% |
Ⅱ.根据搜集到的现实信息, 用适当的数学形式对事物的性质进行抽象表达 | Ⅱ.Nt=N0•λt(其中,Nt代表t天后东方田鼠的 数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示最初的东方田鼠的数量) |
Ⅲ.通过进一步实验或观察等, 对模型进行检验或修正 | Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 编码氨基酸的密码子有20种 | B. | 每种tRNA只运转一种氨基酸 | ||
C. | 密码子的顺序决定氨基酸序列 | D. | 核糖体可在mRNA上移动 |
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