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10.下列有关细胞生命历程的说法中,错误的是(  )
A.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少B.细胞分化,核内的遗传物质未改变
C.细胞衰老,细胞内的色素逐渐减少D.细胞凋亡,有利于个体的生长发育

分析 1、对于多细胞生物而言,细胞的衰老和个体的衰老不是一回事,但个体的衰老是细胞普遍衰老的过程.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,对于机体是有利的.
3、细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果.癌细胞的特征:(1)癌细胞失去接触抑制,具有无限增殖的能力;(2)细胞的形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间的黏着性降低,易扩散转移.
4、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.

解答 解:A、细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,粘着性降低,容易扩散和转移,A正确;
B、细胞分化是基因选择性表达的结果,核内的遗传物质未改变,B正确;
C、细胞衰老,细胞内的色素逐渐增加,C错误;
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,有利于个体的生长发育,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞衰老的主要特征,掌握细胞衰老与个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡是正常的生命历程;识记细胞癌变的原因及癌细胞的特征.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体,用于癌症治疗.如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程.请据图回答:

(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,此细胞的特点是在体外大量增殖、分泌特异性抗体.与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用灭活病毒诱导融合.
(2)细胞融合是随机的过程,所以需要用选择培养基培养基筛选,目的是选择出杂交瘤细胞.对筛选出的细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量,能产生特定抗体的杂交瘤细胞.
(3)若在体外大规模培养该细胞,首先应保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的抗生素,此外还要定期更换培养液,防止细胞代谢产物对细胞有影响.在培养液中提供5%CO2目的是维持培养液的pH值.
(4)这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点是特异性强、灵敏度高,可大量制备.临床试验上借助单克隆抗体的导向作用,将药物带到癌细胞所在位置.
(5)科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠-人嵌合抗体基因,然后导入到鼠淋巴细胞中,改造抗体属于蛋白质工程的范畴.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将燕麦胚芽鞘做如图所示处理,一段时间后燕麦胚芽鞘将(  )
A.停止生长B.直立生长C.向光弯曲生长D.背光弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于细胞内DNA复制的叙述,正确的是(  )
A.发生在细胞分裂的各个时期B.子代DNA分子由两条新链组成
C.需要模板、原料、能量和酶等D.形成的两条新链碱基序列相同

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5.生物多样性最有效的保护是(  )
A.建立植物园和动物园B.建立濒危动、植物繁育中心
C.建立自然保护区D.养成保护生物多样性的行为和习惯

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各项生理过程中,需要消耗ATP的是(  )
A.氧气由红细胞进入组织细胞
B.氨基酸被小肠绒毛上皮细胞吸收
C.植物细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离
D.水由低浓度溶液向高浓度溶液流动

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2.下列是有关酶的叙述说法中正确的是(  )
①酶是内分泌细胞产生的具有催化作用的有机物
②为了验证某种物质是消化酶,可用斐林试剂
③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键
④酶的形成一般都要经过核糖体的合成,内质网、高尔基体加工、分泌
⑤酶的组成成分中有可能含有糖类.
A.有两个正确B.有三个正确C.有四个正确D.有五个正确

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19.东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境.2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁.它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田.
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长.为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型,其过程如下表.
①请填写表中Ⅱ和Ⅲ空白之处的内容.
构建数学模型的一般方法构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤
Ⅰ.观察对象,搜集现实信息Ⅰ.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,
种群数量每天增加1.47%
Ⅱ.根据搜集到的现实信息,
用适当的数学形式对事物的性质进行抽象表达
Ⅱ.Nt=N0•λt(其中,Nt代表t天后东方田鼠的
数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示最初的东方田鼠的数量)
Ⅲ.通过进一步实验或观察等,
对模型进行检验或修正
Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正
②表中Nt=N0•λt成立的前提条件是湖洲地的资源充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜(或种群增长不受东方田鼠种群密度增加的影响).
③假设东方田鼠种群迁入初期为3 000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=3000×(1.0147)30只.(用公式表示,不必计算具体结果)
(2)请从环境容纳量的角度思考,提出两项控制东方田鼠数量的有效措施:退耕还湖(或控制水稻和芦苇种值面积),进行生物防治,适当引入天敌.
(3)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有15个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为2.88×108个.

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20.下列有关蛋白质合成的叙述,错误的是(  )
A.编码氨基酸的密码子有20种B.每种tRNA只运转一种氨基酸
C.密码子的顺序决定氨基酸序列D.核糖体可在mRNA上移动

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