A、图中①和②分别表示脱分化(或去分化)再分化 |
B、Ⅱ途径常用的酶是果胶酶和纤维素酶 |
C、I和Ⅱ途径均需要生长素和细胞分裂素 |
D、I和Ⅱ均表现了植物细胞的全能性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞分泌抗体 |
B、胃蛋白酶对蛋白质的水解 |
C、叶绿体内五碳化合物的生成 |
D、番茄根细胞对Mg2+的吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组引起性状分离 |
B、隐性基因突变成为显性基因 |
C、环境引起性状变异 |
D、染色体结构和数目发生了变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
- 3 |
A、载体数量、能量 |
B、能量、载体数量 |
C、载体数量、离子浓度 |
D、能量、离子浓度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌的分裂生殖方式为二分裂,是通过细胞分裂过程来完成的 |
B、有胚乳的种子在萌发初期,胚的干重会增加 |
C、花粉粒离体培养成单倍体的过程,属于植物无性生殖的过程 |
D、生长素能促进番茄和三倍体西瓜等植物的子房发育成果实 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光吸收差异显著,色素带缺第2条 |
B、光吸收差异不显著,色素带缺第2条 |
C、光吸收差异显著,色素带缺第3条 |
D、光吸收差异不显著,色素带缺第3条 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com