A、甲→乙的过程表示分裂期 |
B、乙→甲的过程表示分裂间期 |
C、一个细胞周期是指甲→甲的全过程 |
D、一个细胞周期是指乙→乙的全过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔选用豌豆做实验材料的原因之一是其具有明显的易于区分的健状 |
B、生物后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离 |
C、生物体遗传的不是性状的本身,而是控制性状的基因 |
D、杂合子自交后代表现出来的性状称为显性性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个校园里生长着的各种各样高大的树 |
B、生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 |
C、一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 |
D、生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂 | B、细胞凋亡 |
C、细胞衰老 | D、细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 |
B、感受器接受刺激后能产生兴奋 |
C、感受器由感觉神经元的神经末梢组成 |
D、效应器由运动神经元的神经末梢组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、①②③ |
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