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如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,则下列说法正确的是(  )
A、甲→乙的过程表示分裂期
B、乙→甲的过程表示分裂间期
C、一个细胞周期是指甲→甲的全过程
D、一个细胞周期是指乙→乙的全过程
考点:细胞周期的概念
专题:
分析:分析题图:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以甲~乙表示分裂间期,乙~甲表示分裂期,甲→甲表示一个细胞周期.
解答: 解:A、甲→乙的过程表示分裂间期,A错误;
B、乙→甲的过程表示分裂期,B错误;
C、一个细胞周期是指甲→甲的全过程,C正确;
D、一个细胞周期必需先是分裂间期,后是分裂期,D错误.
故选:C.
点评:本题结合细胞周期的扇形图,考查细胞周期的相关知识,要求考生掌握细胞周期的概念和阶段,能正确表示间期、分裂期和细胞周期,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、孟德尔选用豌豆做实验材料的原因之一是其具有明显的易于区分的健状
B、生物后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离
C、生物体遗传的不是性状的本身,而是控制性状的基因
D、杂合子自交后代表现出来的性状称为显性性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中属于种群的是(  )
A、一个校园里生长着的各种各样高大的树
B、生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟
C、一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱
D、生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

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科目:高中生物 来源: 题型:

人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞,所以需要调整神经细胞数量,使之与受神经支配的细胞数量相适应,以保证神经系统对生命活动的精确调节.这种现象称为(  )
A、细胞分裂B、细胞凋亡
C、细胞衰老D、细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗原侵入人体后,人体内就会产生相应的抗体,这些抗体是在哪一种细胞器上合成的(  )
A、核糖体B、内质网
C、高尔基体D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于反射弧的叙述,错误的是(  )
A、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成
B、感受器接受刺激后能产生兴奋
C、感受器由感觉神经元的神经末梢组成
D、效应器由运动神经元的神经末梢组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

一棵枯木上,生有苔藓、藻类、蘑菇等生物,它们(枯木和生物)共同构成了(  )
A、种群B、群落
C、生态系统D、生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP对于生物体生命活动至关重要,其水解释放能量时,首先断开的是(  )
A、靠近腺苷的化学键
B、末端的化学键
C、中间的化学键
D、任意那个化学键

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下某植物细胞放在清水中时的初始示意图.一段时间后(  )
①此细胞可能不会出现质壁分离复原;
②此细胞的A值不会发生明显变化;
③此细胞的B/A值有可能变大.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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