A、 |
B、 |
C、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、①②③⑥ |
C、①②③⑤⑦ | D、①③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1 |
B、F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性 |
C、F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例1:1 |
D、白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、近根端与近苗端基因的表达情况不同 |
B、茎段截取后近根端的生长素向着苗端 |
C、极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化 |
D、生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重新设计与创造一种蛋白酶 |
B、将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶 |
C、减少此酶在片剂中的含量 |
D、替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重组质粒的形成是在生物体外完成的 |
B、基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中 |
C、反转录法合成的目的基因不具有非编码序列 |
D、HIV整合到人的基因组中,其水解产物为核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者 | ||
B、丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是
| ||
C、甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图 | ||
D、甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ4和Ⅱ5是直系血亲,Ⅲ7和Ⅲ8属于三代以内的旁系血亲 |
B、若用A-a表示关于该病的一对等位基因,则Ⅰ2的基因型一定为AA |
C、由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病为显性遗传病 |
D、由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9 可推知此病属于常染色体上的显性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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