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【题目】减数第一次分裂过程中,不可能出现的是( )

A. 四分体 B. 同源染色体彼此分离

C. 非同源染色体自由组合 D. 着丝点分裂

【答案】D

【解析】

考查减数分裂第一次过程中染色体的行为规律。染色体复制---染色质形成染色体----联会交叉互换---成对排列在赤道板上---同源染色体分离、非同源染色体自由组合移向两极

减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,A正确

后期同源染色体彼此分离移向两极,B正确。

后期,同源染色体分离同时非同源染色体自由组合, C正确。

着丝点分裂发生在减二后期,导致姐妹染色单体分开,形成子染色体,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后混合培养,发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验说明细胞膜上的糖蛋白与(  )

A. 细胞间的相互识别有关 B. 细胞间的免疫作用有关

C. 细胞的分泌作用有关 D. 细胞间的物质交流有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】染色体易位可导致人类家族性染色体异常,引起各种家族性智力低下.例如第7号染色体片段单向易位到第9号染色体上(如图甲),但易位后细胞内基因结构和种类未变化,属于染色体易位携带者,但其后代如果出现“部分三体”(细胞中出现某一染色体的某一片段有三份),则表现为痴呆病患者,如果出现“部分单体”(细胞中出现某一染色体的部分缺失),则会使孕妇早期流产.如图乙为由于发生第7和第9号染色体之间单向易位而导致的流产、痴呆病系谱图,已知Ⅰ﹣2Ⅱ﹣2为图甲所示染色体易位携带者,II﹣1为染色体正常.(不考虑其他原因导致的异常变化)

(1)个体Ⅱ﹣2能够产生配子的基因型分别为(用甲图中的有关基因表示),其中基因型为的配子受精,可使Ⅲ﹣3成为染色体易位携带者.
(2)在Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣1的后代中可发现种染色体组成情况.
(3)Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣1再生一个染色体正常孩子的几率为
(4)如果Ⅱ﹣1的基因型为AABb,那么Ⅲ﹣1的基因型为
(5)研究表明,决定ABO血型的基因位于9号染色体上;白化基因(a)位于11号染色体上,白化在群体中的发病率约为 .若图乙中的Ⅲ﹣2为AB型血,其家系中仅Ⅲ﹣1患白化病.若Ⅲ﹣2与一个O型不白化者婚配,出现B型血且白化男孩的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的说法正确的是

A. 该细胞只能是次级卵母细胞或极体

B. 该细胞中1与2,3与4为同源染色体

C. 该细胞中有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组

D. 该细胞正常情况下,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4为常染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是(

A.该食物网共有6条食物链
B.野兔的总能量约是绿色植物总能量1020%
C.狼的数量略有减少,对该生态系统稳定性影响不太大
D.鹰、狼、云豹的种间关系表现为竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】育种工作者在选取的高茎(DD)豌豆植株与矮茎(dd)豌豆植株杂交中,得到的F1全为高茎;其中有一株F1植株自交得到的F2出现了高茎:矮茎=35:1的性状分离比.(由于环境骤变如降温的影响,该F1植株可能发生了变异),则该F1植株产生含显性基因的配子所占比例为(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A. 主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

B. 细胞对离子的吸收具有选择性

C. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D. 动物一氧化碳中毒不会影响细胞运输离子的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1,再让F1自交产生F2。请分析回答下列问题:

(1)亲本黄色皱粒豌豆的基因型为_________

(2)F1的表现型为_________;F2绿色圆粒豌豆中杂合子占_________

(3)F2中不同于亲本的重组类型占_________,其中纯合子占_________

(4)若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交,子代的性状统计结果如下图所示,则某豌豆的基因型是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖类主要功能的叙述正确的是

A. 携带遗传信息 B. 调节细胞的新陈代谢

C. 为动物细胞储存能量 D. 生命活动的主要能源物质

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