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    【题目】如图是苯丙酮尿症的系谱图，下列相关叙述不正确的是

    A．8不一定携带致病基因

    B．该病是常染色体隐性遗传病

    C．若8与9婚配生了两个正常孩子，则第三个孩子患病的概率为1/9

    D．若10与7婚配，生正常男孩的概率是1/4

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：1号和2号均正常，但他们却有一个患该病的女儿，说明苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则5号、7号的基因型为aa，1号、2号、3号、4号、9号和10号的基因型均为Aa，8号的基因型为Aa或AA，A、B正确；若8（2/3Aa或1/3AA）与9婚配生了两个正常孩子，则第三个孩子的患病概率为2/3×1/4＝1/6，C错误；10（Aa）与7（aa）婚配，生正常男孩的概率是1/2×1/2＝1/4，D正确。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组做了“探究NAA（萘乙酸）促进红薯插条生根的最适浓度”实验，实验记录如下，请回答：

    NAA浓度

    （g·L-１）

    10-3

    10-4

    10-5

    10-6

    10-7

    10-8

    10-9

    10-10

    10-11

    10-12

    水培时间

    第2天

    －

    －

    －

    －

    +

    +

    +

    －

    －

    －

    第3天

    －

    －

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    第4天

    －

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    （“+”表示生根，“－”表示不生根）

    （1）用NAA处理红薯插条的方法有_________法和________法。

    （2）据表分析，NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是_________g·L-1，理由是______________。

    （3）该实验还必须增设一组，其NAA浓度应为___________ g·L-1。

    （4）兴趣小组同学还对红薯插条生根条数进行统计，实验结果绘制如图，据图得知：

    ①NAA促进红薯插条生根的最适浓度为____ g·

    ②_________________体现了NAA作用的两重性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某水池中的一个食物网。请回答：

    （1）这个水池生态系统中有__________条食物链，流经该生态系统的总能量来自______________(填具体生物名称）所固定的太阳能。

    （2）在“绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼”食物链中，若黑鱼增加1kg,则至少需要绿藻_________kg；在这个食物网中，轮虫与鲫鱼的关系是___________,黑鱼属于第___________营养级。

    （3）图中没有表示出来的生态系统成分是_____________________。

    （4）为促进生物量的增加，水池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他几种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少____________。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物成分是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我市葡萄种植基地为解决葡萄销售易腐烂问题，引进果酒、果醋生产线进行葡萄的深加工，获得了较好效益，其产生流程如图所示，据图回答：

    （1）候选菌A、B细胞中都有的细胞器是_________________________，在筛选菌种A时，需要在接种前用__________________法对葡萄果汁进行灭菌。

    （2）在纯化菌种A时，涂布接种后，发现乙平板的菌落分布如图，推测出现平板乙可能的操作失误是___________。用该方法统计的结果，一般低于实际值，原因是__________________________________。

    （3）在进行菌种A、B的扩大培养过程中，锥形瓶的瓶口应（填标号）_____________（①敞开 ②密封 ③用透气棉塞塞住），并适时振荡锥形瓶。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图表示人体生命活动调节过程，请据图判定下列说法错误的是

    A. 假如细胞1是甲状腺细胞，细胞2可以表示垂体细胞

    B. 假如细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞

    C. 该图可以表示激素、CO2等化学物质的调节过程

    D. 细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设A、b分别代表玉米的两种优良基因，且这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。下列有关叙述不正确的是

    A. 由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上

    B. 过程⑤⑥的育种方法应用到的原理是基因重组和染色体变异

    C. 过程⑦的育种方法可能耗时最长

    D. 过程④在完成目的基因和载体的结合时，所要用到的工具酶是DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿藻和蓝藻等藻类是鲮鱼及小虾的食物来源，其中小虾也是鲮鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH＞8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长把鲮鱼的食性比例。

    （1）从物质循环的角度来看，藻类在生态系统中的特有作用是________________。

    （2）从图乙来看，鲮鱼体长在4.2 cm时，假设某生态系统中存在鲮鱼、小虾、藻类，若鲮鱼增重24 kg，则最少需要藻类________________kg。

    （3）先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,再构建食物链快速去除藻类，既能获得经济效益又能治理水体污染。

    ①治理磷元素富营养化的碱性水体,应该选择的藻类是________________，理由是____________________。

    ②现要投放鲮鱼去除①中的藻类，投放鲮鱼的体长应该大于4.2cm，理由是此时________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究，用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。

    （1）果蝇腹部有长刚毛与短刚毛______（填是、不是）一对相对性状，实验1的杂交方式在遗传学上称为__________，突变果蝇S的基因突变发生在______（填1或2）条染色体上。

    （2）实验2中果蝇③与实验1中果蝇S的差异是前者胸部无刚毛，从基因型角度分析产生的原因：________________________________________________。

    （3）检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为____________________________________________________。

    （4）实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但____________________________， 说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：

    (1)图1表示的生理过程是________________，其主要的生理意义在于为生命活动供能，细胞呼吸的另一生理意义是___________________________________。

    (2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明________________；若垂体产生促甲状腺激素，与垂体细胞膜上的受体蛋白结合的激素是_________________。

    (3)图3中ATP参与的主要生理过程是____________________________________。

    (4)图1～3说明生物膜具有的功能有__________________。

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