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    人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患者，另一方正常，则子女出现的情况是

    A．全部是患者

    B．一半是患者，一半是正常

    C．全部是正常

    D．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图1是植物体内几项生理活动关系示意图，①②③④代表四种生理过程，图2表示在温度、水分都最适宜时，水稻O2释放量与光照强度的关系．回答

    （1）图1中过程①是光合作用，在光照充足时，给进行过程①的细胞提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2-→14C3-→（14CH2O）（用箭头和物质名称表示）．
    （2）过程②进行的场所是细胞质基质和线粒体．
    （3）在碳循环中，通过细胞呼吸没能把碳归还到无机环境的是③（填序号）．
    （4）图2中若A点突然停止光照，则水稻叶绿体中C3的含量将增加（填“增加”或“减少”）．当光照强度达到B点后，限制水稻增产的主要外界因素是二氧化碳浓度．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知玉米籽粒的颜色分为有色和无色两种。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1︰3，对这种杂交现象的推测错误的是

    A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

    B．玉米籽粒颜色的遗传遵循自由组合定律

    C．玉米籽粒的颜色是由一对等位基因控制的

    D．测交后代中无色籽粒的基因型有三种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于遗传学家萨顿的叙述，错误的是

    A．发现了基因与染色体行为的平行关系

    B．运用假说演绎法证明了基因位于染色体上

    C．对基因与染色体关系的研究方法是类比推理

    D．提出了基因位于染色体上的假说

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物卵细胞与精子形成的不同之处是

    A．次级卵母细胞进行的是普通的有丝分裂

    B．卵细胞不经过变形阶段

    C．染色体复制时期不同

    D．一个卵原细胞能形成两个次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示．图中个体Ⅱ1的基因型不可能是（　　）
    A．bbB．BbC．XbYD．XBY

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（　　）
    A．受精过程中，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应
    B．雌雄配子彼此结合的机会相等，是因为它们的数目相等
    C．减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的
    D．减数分裂和受精作用一起维持每种生物前后代染色体数目的恒定

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列关于细胞结构的叙述，错误的是（　　）
    A．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者所含的光合色素相同
    B．具有线粒体的细胞只能进行有氧呼吸
    C．性腺细胞内质网发达
    D．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图．请据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A．本实验研究的自变量有光照强度、CO2浓度和温度
    B．光照强度小于a时，光合作用强度的限制因素是光照强度
    C．光照强度为b时，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ光合作用强度差异的主要原因是温度
    D．光照强度为c时，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ光合作用强度差异的原因不是光照强度

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