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    4．如图为某种遗传病的遗传系谱图．请据图回答（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）：

    （1）从图中第Ⅱ代的（填数字）6的性状表现可推测，该病不可能是红绿色盲症．
    （2）该病是致病基因位于常染色体上的隐性遗传病．
    （3）Ⅱ-9的基因型是Aa或AA，Ⅱ-9与Ⅱ-7个体基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
    （4）若Ⅱ-9和一个表现型正常的女性携带者结婚，则他们生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$．

    分析 分析系谱图：图中6号和7号均正常，但他们有一个患病的女儿10号，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病是常染色体隐性遗传病．据此答题．

    解答 解：（1）红绿色盲是X染色体隐性遗传病，而图中6号正常，其女儿患病，该病不可能白色X染色体隐性遗传．
    （2）根据以上分析已知该病是常染色体隐性遗传病．
    （3）图中9号基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa，由10可知7号的基因型为Aa，所以Ⅱ-9与Ⅱ-7个体基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
    （4）9基因型为$\frac{2}{3}$Aa，与表现型正常的女性携带者Aa结婚，则他们生一个患病男孩的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$．
    故答案为：
    （1）6
    （2）常  隐
    （3）Aa或AA   $\frac{2}{3}$
    （4）$\frac{1}{12}$

    点评 本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图中信息，结合口诀准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•鹰潭校级月考）假设某二倍体生物体细胞含4条染色体，下面的4个图表示细胞分裂过程中某时期细胞中同源染色体对数（a），染色体组数（b），每条染色体上DNA分子数（c），其中既可表示有丝分裂某时期，也可表示减数分裂某时期的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为某种遗传病的家系图，图中黑色（2、8、9、10）的表示患病的男女，白色为不患病的个体．仔细分析该图，回答以下问题：
    （1）该遗传病属于隐性（显或隐）遗传病，患病基因在常染色体上．
    （2）7号可能的基因型是AA和Aa（ 相关基因用A和a表示 ）．
    （3）若5号和6号希望再生一个孩子，那么预测出现以下两种情况的几率：
    孩子不患病的几率$\frac{3}{4}$，是女携带者的几率$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．农杆菌中的Ti质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因．利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题．

    （1）基因工程操作中，除了图中的各种工具外，还需要DNA连接酶．
    （2）在构建重组质粒时，应选用SalI、HindIII两种酶对质粒和含抗盐基因的DNA进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性．
    （3）为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，应在培养基中加入氨苄青霉素．
    （4）含有重组Ti质粒的农杆菌进入烟草细胞后，目的基因将插入到烟草细胞的染色体DNA上．
    （5）将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用植物组织培养技术，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加植物激素（生长调节剂、生长素和细胞分裂素）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．人类性别决定的时期是（　　）
    A．精子形成时B．卵细胞形成时C．减数分裂时D．受精卵形成时

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关生物变异与进化的叙述，正确的是（　　）
    A．通过共同进化的过程可导致生物多样性
    B．自然环境改变可导致物种的基因频率发生定向改变
    C．染色体加倍可导致多倍体高度不育
    D．姐妹染色单体交叉互换可导致基因结构改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
    A．生物的变异是不定向的B．地理障碍可能导致新物种的形成
    C．变异是生物进化的动力D．动物和植物有共同的原始祖先

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，数字为结构，a与b表示电位计．回答有关脊髓与反射弧的问题：
    （1）图中反射弧由1、6、4、7、2（填编号）组成，其中6为传入神经．当兴奋到达6上某一点时，该点神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正．当兴奋到达5处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号．
    （2）小王不小心被针刺，随即出现抬手动作，抬手之后对妈妈说：“我手指被针刺了，有点疼．”该过程一定有大脑皮层的感觉中枢以及言语区的S区参与调节．
    （3）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动．暴露蛙左后肢腿反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b．首先刺激传入神经，电位计a、b都有电位波动和左后肢屈腿；再刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经，观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿，电位计a没有（填“有”或“没有”）出现电位波动，从而说明兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递．兴奋在反射弧中只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．

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    12．以下四个遗传病系谱图中，一定不是伴X隐性遗传病的是（　　）
    A．B．C．D．

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