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下列有关人体内发生的生理活动的叙述中,错误的是(  )
A、色盲男孩一个次级精母细胞可能含有两个X染色体,两个色盲基因
B、动物激素一经靶细胞接受并起作用后将会被灭活
C、神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解
D、唾液淀粉酶随食物进入胃腔后将继续发挥催化作用
考点:酶的特性,细胞的减数分裂,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:1、激素由内分泌腺分泌的,在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变,不再具有原来激素具有的生物学效应,就叫做灭活.激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞.
2、神经递质是由神经元释放的,与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活.神经递质有兴奋和抑制两种类型.
3、在最适温度(pH)时,酶的活性最高;当高于或低于最适温度(pH)时,酶的活性都会降低.当过酸、过碱、高温时,由于酶的空间结构遭到破坏,酶失活后活性不可恢复.低温酶的空间结构没有遭到破坏,酶的活性可以恢复.
解答: 解:A、色盲男孩一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期可能含有两个X染色体,两个色盲基因,A正确;
B、动物激素一经靶细胞接受并起作用后将会被灭活,B正确;
C、神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解,C正确;
D、唾液淀粉酶随食物进入胃腔后将失去活性,作为蛋白质被胃蛋白酶分解发,D错误.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一株小麦叶片细胞内C3含量在一天24h内的变化过程.请据图判断下列说法中,不正确的是(  )
A、C3的产生和消耗主要发生于叶绿体的基质中
B、D点出现的可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的
C、从16时至18时,小麦叶肉细胞中C5含量呈下降趋势
D、在G点时小麦叶片细胞光合作用积累的有机物最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为高等植物细胞亚显微结构模式图,(1)-(5)是对各细胞器结构与功能的描述:
(1)此细胞最外层结构的形成与①有关;
(2)⑤的这种结构在所有的植物细胞中都有;
(3)该细胞需要的ATP主要由⑤提供;
(4)在此细胞中的各种结构在高倍镜下均可看到;
(5)⑥与维持植物细胞的坚挺状态有关.
以上描述不正确的一组是(  )
A、(1)(2)(3)
B、(2)(3)(4)
C、(2)(4)(5)
D、(3)(4)(5)

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学是一门以实验为基础的学科,生物学的实验研究离不开科学的方法.下列研究成果与所运用的主要方法不相符的是(  )
A、摩尔根证明基因在染色体上运用了模型构建法
B、萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法
C、孟德尔遗传定律的揭示运用了假说演绎法
D、鲁宾、卡门证明光合作用释放的02 来源于水运用了同位素标记法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一位同学做的植物细胞的质壁分离实验的一个图象,下列对a、b、c三处液体浓度大小比较中正确的是(  )
A、若该细胞处于质壁分离停止时,a>b>c
B、若该细胞处于质壁分离进行中,a>b=c
C、若该细胞处于质壁分离复原中,a<b=c
D、若该细胞处于质壁分离复原停止时,a≤b=c

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科目:高中生物 来源: 题型:

猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示.在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中加入等量的蒸馏水,下列能够达到实验目的是(  )
A、实验①
B、实验②
C、实验①和实验②
D、实验①、实验②均不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是(  )
A、都有纺锤丝和纺锤体的出现
B、都可能发生基因突变
C、都具有染色体复制的过程
D、都有同源染色体分离的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的说法不正确的是(  )
A、植物激素是一类化学物质
B、植物激素在植物体内含量很少
C、植物激素促进植物生长
D、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

日本福岛核电站事故后引起人类恐慌,主要是外泄的放射性物质产生的电离辐射侵袭生物体分子后会形成自由基,进而损害蛋白质、DNA以及细胞膜等.下列有关细胞物质或结构的叙述,正确的是(  )
A、一切生命活动都离不开蛋白质
B、DNA是人体主要的遗传物质,由C、H、O、N、P五种化学元素组成
C、磷脂是线粒体、中心体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一
D、病毒役有细胞结构,是最基本的生命系统

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