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酶是活细胞产生的.下列关于酶的叙述中,错误的是(  )
A、有些酶是RNA
B、酶的数量因参与化学反应而减少
C、酶的活性与pH有关
D、酶的催化效率很高
考点:酶的概念,酶的特性
专题:
分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,但其本身在化学反应前后保持不变.
解答: 解:A、绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,A正确;
B、在化学反应前后,酶的数量保持不变,B错误;
C、酶的活性易受温度、pH等因素的影响,C正确;
D、酶具有高效性,D正确.
故选:B.
点评:本题考查酶的概念、酶的特性等知识,要求考生识记酶的概念、化学本质,掌握酶的特性及酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是(  )
A、静息状态时膜两侧电位为外负内正
B、兴奋部位的膜两侧电位为外正内负
C、兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导
D、兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图.下列叙述正确的是(  )
(CH2O)+O2
CO2+H2O+能量.
A、过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B、过程②所需要的能量只来源于太阳能
C、过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2
D、过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高等植物细胞和高等动物细胞都存在的生理过程是(  )
A、光合作用B、细胞衰老
C、体液免疫D、神经冲动传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂用不同的舞蹈动作把所发现蜜源的信息传递给同伴.蜜蜂跳舞属于(  )
A、化学信息B、物理信息
C、行为信息D、营养信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

用光学显微镜观察生物组织装片时,下列操作正确的是(  )
A、将物镜对准通光孔
B、先用高倍镜,后用低倍镜观察
C、移动装片可确定污物是否在物镜上
D、使用高倍镜时,用粗准焦螺旋进行调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉、胰淀粉酶和控制合成胰淀粉酶的DNA,它们的基本组成单位依次是(  )
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸
C、麦芽糖、氨基酸和核糖核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖,蛋白酶可以水解蛋白质为多肽.为了研究酶之间的相互影响,某同学设计如下实验(实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质),请分析回答:
试管号
加入的物质
1234
质量分数为1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
淀粉酶溶液2mL2mL
淀粉酶+蛋白酶(等量混合)4mL4mL
蒸馏水2mL2mL
碘液2滴2滴
双缩脲试剂2mL2mL
预期颜色变化不变蓝紫色
(1)该实验所依据的两个颜色变化原理是:a
 
;b
 

(2)请简述双缩脲试剂的使用方法
 

(3)实验过程中,试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水,其目的是
 

(4)①处预期的颜色变化为
 
,理由是
 
.②处预期的颜色变化为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列图式,正确的说法有(  )

①表示DNA复制过程   ②表示DNA转录过程  ③式中共有4种碱基   ④式中共有5种碱基
⑤式中共有5种核苷酸  ⑥式中共有6种核苷酸  ⑦式中共有8种核苷酸  ⑧式中的A均代表同一种核苷酸.
A、①③⑦B、②④⑥
C、②④⑥⑧D、①③⑦⑧

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