A、实验材料都是原核生物 |
B、都利用了放射性同位素标记法 |
C、都能证明DNA是主要的遗传物质 |
D、实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、50% | B、60% |
C、40% | D、100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
B、若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
C、连接e→d→c→d,并从e左侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
D、在f中的液面有石蜡油,并形成油膜,连接f→d,并d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡是细胞中相关基因选择性表达的结果 |
B、细胞凋亡对于完成人体的正常发育具有重要作用 |
C、激活T淋巴细胞凋亡基因的表达可治疗艾滋病 |
D、癌细胞可能逃脱了凋亡过程,能够无限增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉 |
B、若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉 |
C、若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交 |
D、将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时期I | →Ⅱ | →Ⅲ | →Ⅳ |
16(A细胞) | 32 | 16 | 8(B细胞) |
16(C细胞) | 32 | 16(D细胞) | |
8(E细胞) | 16(F细胞) |
A、A细胞是卵细胞 |
B、C细胞是精细胞 |
C、E细胞是顶芽上的某个细胞 |
D、F细胞是受精卵 |
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