【题目】缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )
A.单个细胞活动
B.人体各系统配合
C.神经细胞独立活动
D.各种分化的细胞密切配合
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。
(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激, 传入纤维末梢释放的_________________作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现___________变化。
(2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。
如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以_________________方式进入胞内,Ca2+与_______________共同作用,使C酶的_______________发生改变,C酶被激活。
(3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:
① 对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的_______________(填图中序号)过程提供了实验证据。
② 图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸_______________
A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同
③ 为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,该实验的自变量是:T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠和_____________,因变量是 _______________。
(4)图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于原核生物的叙述,错误的是
A.大肠杆菌的细胞内有核糖体
B.细胞对物质的吸收具有选择性
C.拟核区中含有环状的DNA分子
D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系.由图可知( )
①有多种酶参与
②最适合pH是7
③最适温度是40℃
④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活.
A.①③
B.②⑤
C.③④
D.④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是缩手反射的示意图,图乙和图丙分别为图甲中的d和e的放大示意图。下列相关叙述,错误的是
A. 刺激图甲中的b点,效应器a会发生收缩反应,该过程可称为反射
B. 图乙中的A为突触小体,B为突触后膜,前者中的小泡内储存的是信号分子
C. 刺激图丙中的A点时,A处膜外钠离子内流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致
D. 图丙中AB段小于BD段,同时同强度刺激A、D两点,B处膜电位仅出现一次外负内正
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,下列说法中正确的是( )
A.图中N释放的CO2量进入M被利用至少穿过4层磷脂分子层
B.M中[H]的运动方向是从叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构
C.M,N中都含有与之生理过程相关的酶能产生ATP
D.真核细胞中都含有M,N,原核细胞中都不含M,N
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【题目】某蛋白质共由99个氨基酸组成,氨基总数为25个,羧基总数为26个,其中R基上羧基数目为23个,下列说法正确的是( )
A. 此蛋白质的R基中共含有22个氨基
B. 共有95个肽键
C. 形成此蛋白质时,共减少分子质量1764
D. 此蛋白质有2条肽链
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