A. | 在细胞内的各种生理反应中起到催化作用 | |
B. | 与抗原特异性结合后形成沉淀或细胞集团 | |
C. | 在ATP的协助下跨膜运输葡萄糖进入细胞 | |
D. | 识别抗原后使浆细胞开始一系列增殖分化 |
分析 浆细胞能够合成多种蛋白质,包括呼吸酶、载体蛋白、抗体等.
酶具有催化作用,载体蛋白能够运输物质,抗体能够清除抗原.
解答 解:A、浆细胞也能合成细胞中的酶,如呼吸酶、ATP合成酶等,因此能够在细胞内的各种生理反应中起到催化作用,A正确;
B、浆细胞分泌的抗体能够与抗原特异性结合后形成沉淀或细胞集团,B正确;
C、浆细胞能够合成细胞膜上的载体蛋白,在ATP的协助下跨膜运输葡萄糖进入细胞,C正确;
D、浆细胞属于高度分化的细胞,不具有细胞增殖的能力,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了浆细胞的特点以及蛋白质功能的多样性等有关知识,要求考生能够明确高度分化的细胞不具有细胞增殖的能力,掌握蛋白质功能的多样性,并能够将蛋白质的种类和功能进行对应,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙所示结果是不同品种、叶龄一致的叶片在不同温度下测得的数据 | |
B. | 图甲是叶龄一致的叶片,在光照强度、CO2浓度等相同的条件下测得的数值 | |
C. | P1净光合速率高与其叶绿素合成量较高有关 | |
D. | P1蛋白质含量较高,可能含有更多的参与光合作用的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的基本方式是反射 | |
B. | 脊髓是调节机体活动的最高级中枢 | |
C. | 一个完整的反射孤由一个神经元组成 | |
D. | 兴奋部位神经纤维膜两侧电位为内负外正 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 | |
B. | 血红蛋白合成和分泌的过程有核糖体和内质网等结构参与 | |
C. | 溶酶体杀死侵入细胞内的病毒或病菌与蛋白质有关 | |
D. | 蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
0 | 0.3 | 0.6 | 1.0 | |
突变体 | 100 | 19.5 | 16.3 | 0 |
野生型 | 100 | 98.2 | 92.6 | 57.5 |
A. | 转入到玉米植株的基因E,可以通过花粉传入其它物种 | |
B. | 当赤霉素含量降低时,有利于玉米在逆境中生长和发育 | |
C. | 突变体对外源脱落酸敏感性高,可能是由于植株中脱落酸含量较高 | |
D. | 据表分析可知,脱落酸对两种玉米种子萌发的调节作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
(NH4)2SO4 | MgSO4 | KCl | NaHCO3 | FeSO4 | MnSO4 | H2O |
1.42g | 0.021g | 0.22g | 2.40g | 0.073g | 0.075g | 1000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞中的5类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下列列出5种化合物名称中最合理的一组是
A.①—⑤:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素
B.①—⑤:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶
C.①—⑤:酶、蛋白质、激素、脂质、维生素
D.①—⑤:激素、脂质、维生素、蛋白质、酶
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