下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述.正确的是A．大量失钠.对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液.血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升.促进肝糖原和肌糖原分解D．血液中O2含量下降.刺激了呼吸中枢促进呼吸运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是

A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性

C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解

D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

练习册系列答案

浙江新课程三维目标测评课时特训系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

6．甲型H₁N₁流感病毒表面有一层脂质包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原体，患者常表现为畏寒、发热、头育、全身酸痛、乏力等，严重影响人们的生活．请回答下列问题：
（1）甲型H₁N₁流感病毒主要侵染人体呼吸道纤毛上皮细胞，使纤毛上皮细胞变性、坏死、脱落，从而引起人体非特异性免疫功能降低．
（2）甲型H₁N₁流感病毒侵入人体后，经吞噬细胞摄取处理后，病毒表面的糖蛋白突起被传递给T细胞，刺激该细胞产生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫学上称作抗原．病毒侵入人体细胞后，细胞免疫发生作用，用文字和箭头表示该过程：流感病毒→T淋巴细胞（增殖分化）→效应T细胞（记忆细胞）→效应T细胞与靶细胞密切接触→靶细胞裂解死亡．
（3）研究表明：发热症状产生的原因之一是淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，其一方面通过神经支配，使皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，减少散热；另一方面，引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，以促进甲状腺激素的分泌，促进产热，从而引起发热症状．此时，体温调节中枢细胞的膜内电位为正电位．发热时，体表与外界温差增大，体表散热增多，皮肤内冷觉感受器兴奋，继而引起畏寒的感觉．
（4）全身酸痛是由于流感病毒影响了机体呼吸机能，细胞无氧呼吸产生乳酸增多造成的，该物质进入血液后可与血浆中HCO₃^-、HPO₄^2-等离子发生作用，以维持血浆PH值的相对稳定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

4．从“群体“的视角来观察和研究生命系统，具有重要的实践意义．请回答下列问题：
（1）为控制有害动物，人们利用人工合成的性引诱剂，诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而使害虫的种群密度明显降低，该技术属于生物防治（填“化学防治”“生物防治”或“机械防治”）．控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的能量流动的方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
（2）大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小大熊猫种群的K值会变小．建立自然保护区能提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施．
（3）提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统干扰的程度，适度利用生态系统，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质和能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是植物叶肉细胞内发生的生理过程，下列叙述正确的是