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【题目】某甲亢患者血液中促甲状腺激素的浓度是正常人的 .下列关于该患者的分析错误的是( )
A.该患者血液中甲状腺激素的含量比正常人高
B.该患者通过负反馈调节促使甲状腺激素含量下降
C.该患者对低氧环境的耐受能力比正常人高
D.该患者神经系统的兴奋性比正常人高

【答案】C
【解析】解:A、甲亢患者体内甲状腺激素含量偏高,A正确;
B、甲亢患者体内甲状腺激素含量偏高,而促甲状腺激素含量偏低,说明由于甲状腺激素含量过高,出现了反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素,B正确;
C、由于甲状腺激素可提高新陈代谢,故甲亢患者体内甲状腺激素含量偏高,对低氧环境的耐受能力降低,C错误;
D、甲状腺激素具有提高神经系统的兴奋性,该患者的甲状腺激素远高于正常值,故神经系统的兴奋性较正常人高,D正确.
故选:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒味。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是( )

氧浓度(%)

a

b

c

d

e

CO2产生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量(mol/min)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A. 氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B. 氧浓度为b时,有机物消耗较少,较适宜于苹果的储藏

C. 氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3 mol/min

D. 氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A-E表示物质,①-④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(若葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请据图分析以下说法错误的是( )

A. 图1中物质A是丙酮酸,物质D是氧气,物质E是酒精

B. 过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜

C. 若乙装置墨滴左移,甲装置墨滴右移,则小麦萌发过程同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

D. 若乙装置墨滴左移,甲装置墨滴不动,则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在我国,民间利用酵母菌发酵酿酒历史悠久,如图是农村家庭利用酵母菌发酵酿酒生产制作过程用到的一组装置,该装置构思巧妙,使用方便.回答下列问题:
(1)以大米作原料,利用酵母菌酿酒的原理是
(2)利用酵母菌发酵酿酒过程中,水和酒的产生是同时进行的吗?(填“是”或“不是”);待发酵产生大量酒精后,还要将米酒与酒糟分离,从分离原理看,该装置是一个装置,铁锅1在该装置中起作用.
(3)在果酒基础上酿制果醋的过程中,除需接种醋酸菌外,还必须保持条件.
(4)从生物体内提取出来的酶,将其分离提纯的最简便方法是其原理是利用蛋白质分子的大小、形状和的不同,产生不同的迁移速率来进行分离.
(5)从自然界中获得的微生物必须经过才能应用于工业生产.果汁生产中常用的果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中,工业上通常采用等微生物发酵来生产果胶酶.
(6)从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用作为溶剂,原因是

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【题目】图一表示一个番茄叶肉细胞内发生的部分代谢过程.图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构,图二中T0~T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗的结构a中的某两种化合物(B、C、E或F),T1~T3表示改变某个条件后两种化合物含量的变化.请回答问题:

(1)图一中能产生[H]的反应过程有(填序号).
(2)在光照条件下,细胞内能产生ATP的场所有(填字母);当G>I、D>K时,若用含有18O的水浇灌番茄,则番茄周围空气中含有18O的物质有
(3)若图二中,在T1时刻突然降低CO2浓度,则物质甲、乙分别指的是 , 若T1时刻突然降低光照强度,则物质甲、乙又分别指的是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于大量元素的一组是

A. Ca、C、O、Mn B. H、O、K、Zn

C. P、N、C、B D. H、O、N、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种生物中,细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是( )

A. 草履虫 B. 发菜

C. 水绵 D. 酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体变异的叙述,正确的是

A染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力

C染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响

D通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱,并顺利移植到7名患者体内.培育过程如图所示,据图回答下列问题:
(1)a过程属于细胞工程中的 , 其培养基与植物组织培养的培养基含有的营养成分的主要 不同点是前者含有
(2)b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是的结果,上述过程中不但需要无菌、无毒的环境,适宜的营养,还需要适宜的环境.
(3)新器官与老器官的“重组”(填“是”或“不是”)基因重组,因为新器官与老器官的相同.
(4)“新膀胱”移植后,(填“会”或“不会”)成为抗原,因为新老器官具有 的蛋白质等物质.
(5)除上述方法外,还可将患者的体细胞核移人去核的中,这是利用体细胞核移植,形成相应的组织、器官.

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