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    如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
    B、c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
    C、寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温
    D、上图所示的调节过程中，肾小管、肾上腺、皮肤均为效应器
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：据图分析，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，e是抗利尿激素．下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌抗利尿激素．
    解答： 解：A、大脑皮层是感觉体温变化的中枢，是形成冷觉、热觉的部位，A错误；
    B、甲状腺激素c和肾上腺激素d都能促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，B正确；
    C、寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过主要有垂体间接促进甲状腺的活动来调节体温，C错误；
    D、上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤接受传出神经的支配，分泌激素和调节散热，但效应器是指神经末梢和支配的肌肉和腺体，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生理解人体体温与水平衡调节的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若如图代表相关概念的关系．则下表正确的是（　　）
    供选项abc
    A扩散被动运输自由扩散
    B自由扩散协助扩散主动运输
    C被动运输自由扩散扩散
    D被动运输协助扩散自由扩散
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（　　）
    A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
    B、植物吸收的无机盐PO4-是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料
    C、生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
    D、自由水与结合水的比例与生物个体代谢的强弱有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞学说叙述正确的是（　　）
    A、细胞学说使生物界通过细胞这一共同的结构统一起来
    B、细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成
    C、细胞学说揭示了细胞分为真核细胞和原核细胞两大类
    D、细胞学说创立后不需要再进行修正补充

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某一个动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，图中曲线的标号与下列各点对应正确的一项是（　　）
    ①种群数量最大的点  ②种群增长速率最快的点  ③该种群迁入后环境阻力明显增大是从哪一点开始  ④既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，捕获后种群数量应该在图中哪一点
    ①②③④
    Abbcd
    Bdcba
    Cdbcb
    Dcadc
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般情况下，当血糖浓度下降到50mg/dL时，人体内能急速作出反应的是（　　）
    A、肌糖元分解
    B、肝糖元分解
    C、ATP分解
    D、葡萄糖分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用质壁分离方法测定洋葱表皮细胞渗透能力的试验中，把剪成小块的紫色洋葱表皮（等量）分别依次放入下面各组溶液中，并记录结果如下表：
    培养皿123456
    蔗糖溶液（mol/L）0.20.30.40.50.60.7
    开始发生质壁分离
    细胞的百分比    		0015408099
    Ⅰ、（1）质壁分离中的原生质层是指
     
    、
     
    以及两者之间的细胞质．
    （2）、据表格数据可初步判断，该种细胞的细胞液浓度大概范围为
     
    mol/L
    Ⅱ、（1）若要在该实验的基础上，进一步缩小细胞液浓度确定的范围，应如何配置蔗糖溶液？
     

     

    （2）如果不用蔗糖溶液，而改成KNO3溶液进行测定，会出现什么现象？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖．树突状细胞是一种免疫细胞．是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞．能有效激发T细胞应答（如图）．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流
    B、树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞
    C、树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫
    D、树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．下面是有关生物的调节图．请据图回答：

    （1）图1中神经信号在X处和Y处传导（传递）的区别是：在X处以
     
    ，在Y处以
     
    ；在Y处给予某种药物后，再在X处给予适宜的刺激，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Y处神经递质的量与给药前相同，说明该药物的作用机制最可能是抑制了
     
    的功能；X处受到刺激时膜两侧的电位表现为
     
    ．
    （2）如果图1代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图，分泌物a代表某种激素，该激素可随血液循环带到垂体，并促进垂体分泌促进某腺体分泌激素b的激素．当血液中的激素b含量增加到一定程度时，又会反过来抑制细胞甲的活动，则细胞甲是
     
    细胞，激素b是
     
    ．
    （3）研究发现在一定范围内，生长素能促进棉纤维的产生，图2为棉纤维将要从棉花胚珠上产生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花（棉纤维既长又多）胚珠表皮细胞中生长素的含量，则图中丙表示
     
    棉花．进一步研究发现生长素作用于植物细胞的分子机制是促进细胞内的转录过程．请设计实验验证这种作用机制．
    2验材料：培养液、普通棉花胚珠表皮细胞、适宜浓度生长素溶液、RNA测量装置．
    ②该实验的目的是：
     
    ．③实验思路：
    第一步：取两个培养瓶，编号为A、B，分别加入适量且等量的培养液普通棉花胚珠
    表皮细胞．
    第二步：A瓶不做处理，B瓶加入
     
    ．
    第三步：将A、B培养瓶放在培养箱中培养一段合适的时间．
    第四步：测定A、B培养瓶细胞中
     
    的含量，做好记录．
    ④实验结论：略．⑤该实验中的自变量是
     
    ．
    Ⅱ．正常人血浆PH为
     
    ；抗体的作用机理：
     
    ．
    现天气已转冷，米中学生起早床时常出现全身颤抖：写出此反射弧：
     
    ．

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