A、将双缩脲试剂加入到豆浆中,溶液呈紫色 |
B、将班氏试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀 |
C、用甲基绿染人口腔上皮细胞,能观察到线粒体的形态和分布 |
D、用龙胆紫溶液染大蒜的根尖细胞,能观察到染色体形态的动态变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有n对基因的个体产生的配子的最多种类 |
B、含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类 |
C、一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数 |
D、含有n对同源染色体的个体产生的配子种类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 5分钟后的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟后 | |
① | 0.3g?mL-1蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5g?mL-1蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1mol?L-1KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1mol?L-1醋酸溶液 | 无变化 | 细胞大小无变化 | 细胞大小无变化 |
A、x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜 |
B、y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡 |
C、z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅 |
D、④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①~⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的 |
B、品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2 |
C、若乙种群为某种害虫,则在t4时防治的效果最佳 |
D、t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中ab时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体 |
B、甲图中的S型细菌是由R型细菌转化来的 |
C、乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质,所以沉淀物中完全没有放射性 |
D、乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌,在上清液中放射性要减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③ | B、①④ | C、①②③ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲×乙 |
B、甲×乙得F1,再自交 |
C、甲、乙分别和隐性类型测交 |
D、甲×甲、乙×乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管1 | 试管 | 试管3 | |
单糖 | 无 | 无 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 无 |
A、用于检测单糖或二糖是否为还原糖的试剂是斐林试剂 |
B、本实验可得出的结论是酶具有专一性 |
C、为进一步检测该酶与pH的关系,应选糖C溶液作实验材料 |
D、在检测该酶与pH的关系时,应选择糖A溶液作为糖C溶液的对照 |
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