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下列关于生物遗传物质的叙述中,不正确的是( )

A.某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA

B.除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNA

C.绝大多数生物的遗传物质是DNA

D.生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
B.合成酶的原料是氨基酸或脱氧核苷酸
C.淀粉酶的活性随淀粉溶液的浓度变化而变化
D.能进行呼吸作用的细胞一定能合成酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,图乙为细胞膜的流动模式图,图丙、图丁反映了两种物质跨膜运输方式.据图回答下列问题:

(1)图乙中a分布于细胞膜的外(填“内”或“外”)表面,该物质的主要作用有保护和润滑作用、识别作用.
(2)图乙所示的物质d对应的是图甲中的K+
(3)细胞膜的基本支架是c(填图乙中的字母),从化学成分上看,它易于让脂溶性物质通过.
(4)图丙表示的跨膜运输方式与图甲中CO2的跨膜运输方式相同.
(5)影响图丁代表的物质跨膜运输速率的主要环境因素有温度、氧气浓度.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述,其中正确的是( )

A.分离绿叶的叶绿体中的色素时,橙黄色的色素带与蓝绿色的色素带距离最远

B.紫葡萄含丰富的还原糖,可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验

C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定

D.鉴定脂肪滴的存在需要用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色和用显微镜观察

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器的说法正确的是( )

A.内质网是合成性激素的场所

B.线粒体是所有细胞有氧呼吸的主要场所

C.核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

D.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

水绵、蓝藻、黑藻都含有( )

A.核膜 B.叶绿素 C.液泡 D.中心体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的血红蛋白由四条(α、α、β、β)多肽链组成,其中每条α链含氨基酸141个,每条β链含氨基酸146个,则血红蛋白含肽键数( )

A.283个 B.285个 C.286个 D.570个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是物质进出细胞方式的概念图.下列分析正确的是( )

A.①方式表示协助扩散

B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体

C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.器官移植在当今的疾病治疗中普遍被应用,但在全世界的临床医学上普遍存在供体器官不足和器官移植后发生免疫排斥反应问题.为了解决上诉问题,人们提出了很多设想.请根据所学知识回答下列问题:
(1)器官移植发生的免疫排斥反应属于细胞免疫(填“体液免疫”或“细胞免疫”).免疫抑制剂的应用大大提高了器官移植的成功率,给需要进行器官移植的患者带来了福音.
(2)现代医学证明,可从新生儿剂带血中分离出细胞,若将来需进行器官移植,可通过培养该类细胞并加入分化诱导因子以培育出人造组织器官,用于自身移植,这样可避免免疫排斥反应.
(3)借助核移植技术获得器官:哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难).对于需要进行器官移植的成年患者,可取出病人正常的体细胞,进行细胞培养,将其注入处于MII中期的去核卵母细胞中,通过电刺激方法使两细胞融合,然后用物理或化学方法激活受体细胞,使融合细胞发育成器官,由于核基因来自于病人自身,所以器官移植后也不会发生免疫排斥反应.
(4)为了扩大器官供体的来源,科学家试图利用基因工程手段抑制或祛除抗原决定基因,再利用克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的猪器官,从而解决供体短缺问题.获得该转基因猪的核心步骤是基因表达载体的构建,在该过程中,能驱动基因转录出mRNA的是启动子.

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