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光周期影响许多动物的性行为.该过程的调节方式为(  )
A、神经-体液调节
B、神经调节
C、体液调节
D、体液-神经调节
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:生物体的各项生命活动是在神经-体液调节下共同参与的.
解答: 解:光照时间变化会引起鸟类性激素分泌增多并进行交配、产卵等繁殖活动.其调节过程为:光→感受器→传入神经→下丘脑→垂体→性腺.,此过程调节方式为神经-体液调节.
故选:A.
点评:本题考查生命活动调节,考查学生对神经-体液调节方式的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列植物体内的物质组成成分中,不含矿质元素的是(  )
A、水、蛋白质
B、蛋白质、脂肪
C、脂肪、核酸
D、糖类、水

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科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,番茄红素具有一定的防癌效果,科学家将含有酵母S-腺苷基蛋氨酸脱羧酶基因(简称s基因)cDNA片段导入普通番茄植株,培育了番茄红素高的新品种.
(1)获取cDNA片段的方法常采用
 

(2)为确保S基因在番茄中表达,构建的表达载体含有S基因及其启动子等,其中启动子的作用是
 
.为了检测S基因是否转录出了mRNA,可用标记的
 
作探针与mRNA杂交,该技术一般称为分子杂交技术.
(3)假设S基因的一条链A和T的量为2400个,A和T的总量占该片段总碱基的60%,用PCR扩增该基因,该基因复制n次共要dGTP
 
个.
(4)将基因表达载体导入番茄的方法有农杆菌转化法和
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)O在y点时改变某条件,曲线变为Ⅱ.下列分析正确的是(  )
A、改变的条件可能是降温
B、改变的条件不可能是提高CO2浓度
C、X点光合作用强度高于呼吸作用强度
D、z点时光照强度不再是限制光合作用的因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

对农作物光合作用和细胞呼吸的研究,可以知道我们的农业生产.下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答下列问题:

(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是
 
,由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意
 

(2)种植番茄的大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是
 
,图中一昼夜内植株是否有有机物积累?
 
(填有或无),理由是
 
.由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意
 

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等单位面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),根据这两个数据能否计算细胞呼吸量
 
(填能或否),b-a表示
 

(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响.根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在夏季晴朗的白天,植物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况,下列对这一环境因素的改变分析正确的是(  )
A、突然停止光照
B、突然增加CO2浓度
C、降低环境温度
D、增加光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞只有核糖体一种细胞器.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

青少年型糖尿病是严重威胁青少年健康的一种遗传病.为研究其发病率和遗传方式,应采取的正确方法是(  )
①在患者家系中调查并计算发病率        ②在患者家系中调查研究遗传方式
③在人群中随机抽样调查并计算发病率    ④在人群中随机抽样调查研究遗传方式.
A、①④B、③②C、①②D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题:
(1)图乙所示结构分布于图甲中的
 
部位(填字母),①中含有作为信号的化学物质叫
 
,该物质出细胞的方式为
 
,其由突触前膜释放,作用于
 
,引起后一神经元的兴奋.
(2)体检时取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到
 
的控制.

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